為了孩子的健康成長,家長也可以持之以恒嗎（為了孩子的健康成長,家長也可以持之以恒的句子）
是不是經常為自己孩子的行為和學習發過愁也發過火，甚至對孩子進行過體能教育。我們經常能聽到誰誰誰的孩子真厲害，父母不管不問還這么優秀。也能經常聽到另一種聲音誰誰誰對孩子的抱怨，學習不上進還調皮搗蛋總是給自己惹麻煩。總是感嘆別人的孩子始終處在優秀當中，自己的孩子總是一無是處！
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
其實我們的孩子也沒那么差。今天我們說一點父母在孩子成長中的榜樣作用。生活中經常遇到這種情況，嚴格要求自己的孩子不要沉迷于手機，更不要沉迷于手機游戲。常會對孩子說你玩手機多久了，還不學習。接下來發生了神奇的一幕，手機有了”接班人”就是我們家長開始玩手機了。這時候孩子看到家長玩手機心里像長草了一樣，你說他能學好嗎？他能沉下心去學習嗎？培養孩子的學習習慣和學習態度真的很重要。我孩子去補習班的時候發現了這種情況，遇到個陰天下雨，或者說天氣轉冷了，孩子就不來上補習班了，還說孩子小受罪。也有的孩子能堅持上課，而且非常的優秀，成績也很好。老師說能堅持的孩子不是因為孩子能堅持上課，而是因為父母的認知，父母給孩子培養的態度和學習習慣。
突然發現這不就是“馬太效應”的原理嘛！強者恒強，弱者恒弱。也就是說少的就連他所有的也要奪過來，凡是多的還要給他叫他多多益善。孩子學習的成績，從這時候就開始慢慢的出現了兩極分化。如果說在社會現象層面上就是社會的兩極分化， 窮人越來越窮，富人越來越富。通過生活中兩個簡小的事例，我們不難發現其中的原理對孩子的影響，對家長的影響都是非常的深刻的。如果我們能從生活中的細節去發現問題，去解決問題，可能我們的孩子會越來越優秀。
其實說白了學習就是學習學習習慣和學習態度。如果我們能堅持住，把習慣和態度端正，那么我們的孩子還會差嗎？答案你是知道的，持之以恒不僅僅是對孩子，還對家長也有作用。
