家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好（家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的興趣）
家長(zhǎng)成為世界上最難的一種“職業(yè)”。相信很多的家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：每一個(gè)孩子都不想輸在成長(zhǎng)起跑線上，于是從孩子記事起，就開始給孩子報(bào)各種各樣的興趣愛(ài)好班，讓孩子變得多才多藝，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)變化發(fā)展的需要，然而一些家長(zhǎng)根本不知道孩子真正喜歡什么，只是盲目的追隨熱門的興趣班，造成孩子厭學(xué)的情緒，那么家長(zhǎng)如何才能真正的培養(yǎng)孩子的愛(ài)好呢？
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
一、培養(yǎng)孩子的愛(ài)好要學(xué)會(huì)“因材施教”
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：興趣是孩子最好的老師。現(xiàn)如今的社會(huì)的存在非常的嚴(yán)重的“盲目跟風(fēng)”現(xiàn)象，這段時(shí)間社會(huì)上掀起一陣舞蹈狂潮，于是很多的家長(zhǎng)就認(rèn)為舞蹈是最適合孩子的，再過(guò)一段時(shí)間，社會(huì)上掀起一陣音樂(lè)狂潮，家長(zhǎng)們又盲目跟風(fēng)給孩子報(bào)各種各樣的鋼琴、古箏、小提琴等等音樂(lè)輔導(dǎo)班讓孩子學(xué)習(xí)，時(shí)過(guò)境遷，過(guò)段時(shí)間繪畫成為當(dāng)今社會(huì)最流行的一種形式，家長(zhǎng)們又紛紛給孩子報(bào)各種各樣的繪畫輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)們將孩子的行程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，孩子變成了家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的“工具”，在這期間家長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)孩子到底喜不喜歡家長(zhǎng)安排的興趣愛(ài)好班，到底適不適合家長(zhǎng)報(bào)的興趣愛(ài)好班。
每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，聰明的家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，并小心翼翼的保護(hù)孩子的興趣愛(ài)好，做到因材施教，才能更好地培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好。
二、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好要學(xué)會(huì)“創(chuàng)造機(jī)會(huì)”
孩子的興趣愛(ài)好就像孩子夢(mèng)想的一顆“種子”，在孩子的精心呵護(hù)和家長(zhǎng)的強(qiáng)有力的保護(hù)下，這種小小的“種子”會(huì)在孩子的身上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
所以家長(zhǎng)在孩子平時(shí)的生活中，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有音樂(lè)的天賦，且孩子非常喜歡鋼琴，家長(zhǎng)要小心的保護(hù)孩子的興趣愛(ài)好，在空閑的時(shí)間，給孩子播放一些鋼琴曲，讓孩子受到音樂(lè)的熏陶，讓孩子加深對(duì)鋼琴的喜愛(ài)程度，當(dāng)孩子對(duì)鋼琴的興趣愛(ài)好達(dá)到一定程度后，家長(zhǎng)可以考慮給孩子報(bào)一個(gè)鋼琴興趣愛(ài)好班，但是家長(zhǎng)給孩子報(bào)鋼琴班之前先要征詢一下孩子的意見(jiàn)，如果孩子有強(qiáng)烈想要報(bào)班學(xué)習(xí)鋼琴的愿望后，家長(zhǎng)再給孩子報(bào)鋼琴興趣班，在孩子練習(xí)鋼琴的過(guò)程中，不讓把孩子的時(shí)間安排的過(guò)滿，孩子也需要有玩耍的時(shí)間，讓孩子的興趣愛(ài)好更好地發(fā)揮作用的同時(shí)，還能很好的保留孩子的興趣愛(ài)好。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好要學(xué)會(huì)給他們的興趣愛(ài)好“保鮮”
一些家長(zhǎng)反映很多的孩子都是“三分鐘熱度”，對(duì)事物的喜歡東西都是一個(gè)“保質(zhì)期”，一旦孩子喜歡的東西過(guò)了“保質(zhì)期”，就會(huì)厭惡自己曾經(jīng)喜歡的東西，所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好之后，要善于引導(dǎo)孩子更好地發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，讓孩子保留那一份興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)可以參與孩子的興趣愛(ài)好中，讓孩子充分發(fā)揮自己的天賦和優(yōu)勢(shì)，從而得到家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，孩子也就會(huì)肯定并保持自己的喜歡的興趣愛(ài)好，相信孩子慢慢就會(huì)改變“三分鐘熱度”的情況，真正將喜歡的興趣愛(ài)好發(fā)揮到淋漓盡致。
每一個(gè)孩子身上有“閃光點(diǎn)”等著家長(zhǎng)發(fā)掘，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好后，學(xué)會(huì)這三點(diǎn)，能夠更好地培養(yǎng)的孩子的興趣愛(ài)好。
