親子關(guān)系和家庭教育的關(guān)系（親子關(guān)系和家庭教育講座觀后感）
父母與孩子之間的關(guān)系，對于我們來說是非常重要的。孩子是父母的心頭肉，父母與孩子之間只有建立良好的親子關(guān)系，才能更好地促進(jìn)孩子各項能力的發(fā)展。所以，父母要想培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，首先要和孩子建立良好的親子關(guān)系。下面就來說說關(guān)于親子關(guān)系和家庭教育的幾點(diǎn)認(rèn)識吧！
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
- 1.父母和孩子的關(guān)系問題
- 親子關(guān)系是父母與孩子之間的“親密關(guān)系”，而親子關(guān)系好不好，很大程度上取決于父母的態(tài)度和行為。如果父母態(tài)度和善溫和，那么孩子自然會被父母的行為所吸引，從而產(chǎn)生親近感。如果父母經(jīng)常在孩子面前發(fā)脾氣，或者在孩子面前表現(xiàn)出不耐煩、不高興等行為，那么孩子就會產(chǎn)生厭煩情緒，從而不愿意與父母交流。如果父母經(jīng)常和孩子發(fā)脾氣或者態(tài)度冷淡，那么孩子也不會被父母所愛和接納。如果父母經(jīng)常以工作繁忙為由在孩子面前發(fā)脾氣，孩子會感到委屈和自卑。如果父母經(jīng)常指責(zé)或批評孩子這一方面成績不好這一方面不好那一方壞這一方差那一方強(qiáng)那一派強(qiáng)大那一方弱這一方面強(qiáng)那一方弱而一面好這一方好那樣好那一面再好便不好有不小就不行我偏不同意有什么不對所以當(dāng)父母與孩子產(chǎn)生親子關(guān)系時應(yīng)首先維護(hù)親子關(guān)系。
- 2.親子關(guān)系的培養(yǎng)是什么
- 我們常常會把人與人之間的那種天然的親近關(guān)系看作是親子關(guān)系，這種情感關(guān)系應(yīng)該是平等和和諧的，但在現(xiàn)代社會里，這種親近關(guān)系受到了嚴(yán)重地破壞，特別是當(dāng)一個孩子與他的家長關(guān)系越密切，他與家長的溝通越少，他就會失去安全感，有一種虛榮心作祟。所以父母需要通過親子關(guān)系的培養(yǎng)和建立，來緩解這種傷害。我們知道孩子在3歲之前都是處于沒有安全感和依賴性的狀態(tài)中。我們應(yīng)該鼓勵他去探索，而不是去逼迫他去適應(yīng)成人的社會競爭環(huán)境。因?yàn)楫?dāng)他長大后再來看的時候就會發(fā)現(xiàn)這是很可怕的行為了。
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- 3.如何建立良好的親子關(guān)系？
- 父母要想了解一個人，就必須與孩子進(jìn)行親密互動。孩子的每一個成長都是與父母相互依存的，父母與孩子之間也需要彼此相互了解和支持。家長在與孩子交往時，要注意說話和態(tài)度。要學(xué)會控制自己的情緒，避免發(fā)火或大聲呵斥孩子，以免傷了孩子的自尊。不要用冷冰冰的語言去對待孩子：“你不懂禮貌，不要再拿你父母來玩了！”“你不能老是這樣下去，你以后就不會這樣了！”這樣的話容易傷了孩子的自尊心和自信心。
4.家庭教育中父母應(yīng)注意什么？
家庭教育要從小處做起，要以“嚴(yán)”為先，在生活中注意做到以下幾點(diǎn):(1)要有強(qiáng)烈的自尊心，并堅持與孩子平等對話;(2)要重視和尊重孩子的個性特點(diǎn)，并以孩子的天性為出發(fā)點(diǎn);(3)要盡量避免采用粗暴措施和體罰方法;(4)要積極鼓勵孩子進(jìn)取精神，使他們健康快樂地成長。(5)要幫助孩子樹立自信心，鼓勵孩子參與學(xué)校的教育活動;(6)要幫助孩子處理好學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系，引導(dǎo)他們掌握好學(xué)習(xí)方法;
(7)教育孩子多與人交往，不要只做一個“聽話的小孩”;(8)教育孩子要注意培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好和良好的習(xí)慣;(9)在孩子成長過程中，父母也應(yīng)發(fā)揮積極的作用。這是指父母不應(yīng)過分地關(guān)注和干涉孩子的行為和思想，應(yīng)該引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自己、認(rèn)識世界、客觀審視自己。使他們既能積極地從人生不同階段中尋找和發(fā)現(xiàn)自己符合社會需要和個性特點(diǎn)的閃光點(diǎn)，又能充分發(fā)揮出主體作用去發(fā)揮主觀能動性。
