青春期孩子叛逆怎樣教育（當(dāng)孩子處于青春叛逆期時家長應(yīng)該如何做）
山東現(xiàn)代青少年心理健康教育研究中心是由山東省民政廳批準(zhǔn)成立的專門針對青少年心理健康及不良行為教育以及家庭教育的研究服務(wù)機(jī)構(gòu)。
心理健康是每一個父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長聯(lián)系我們。
為奠定學(xué)員堅實的人生理想基礎(chǔ)，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和傳統(tǒng)道德修養(yǎng)，我中心經(jīng)中國孔子基金會批準(zhǔn)，設(shè)立了孔子學(xué)堂。學(xué)堂環(huán)境典雅內(nèi)設(shè)誦讀堂、六藝館等供學(xué)員學(xué)習(xí)、實踐、活動的區(qū)域，學(xué)堂以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主要目標(biāo)，以“仁愛”為魂，以“誠樸、剛毅、樂學(xué)”為訓(xùn)，以“寫好字、讀好書、做好人”為宗旨，以培養(yǎng)“文質(zhì)合一、內(nèi)外兼修、知行統(tǒng)一”的現(xiàn)代君子為追求目標(biāo)。
作為父母，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力。但是錯誤的教育方式往往會適得其反。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
1、不要采取過激的方式。有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說教遠(yuǎn)不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
3、大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
4、不要扼殺孩子的興趣。學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉。現(xiàn)在的社會需要的不是讀書機(jī)器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。——現(xiàn)代青少年心理研究中心
