一年級家長的焦慮有哪些（一年級家長必看書籍）
眾所周知一年級是小學的起點，一年級的孩子水平也是參差不齊，有的幼兒園是以學習為主，有的幼兒園是以開發智力為主，而有的孩子單詞都會幾千個了，古詩也會背了幾十首，焦慮的往往不是孩子，而是家長，教育永遠是個大問題。下面從幾個方面談談應該怎么培養孩子好習慣！
心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統學習了解各年齡階段孩子的身心發展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養，心理建設等，左養右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統講解，想學習的家長聯系我們。
1??適應學校環境，學會表達
一年級已經是正常班級授課，孩子短時間不能從幼兒園放松愉快的環境中轉變過來，就會有孩子產生抵觸心里，這就需要家長及時溝通，及時和老師交流，尤其是孩子有問題敢于報告老師。一年級的小朋友就會覺得老師是至高無上的，但是老師為便于統一管理，可能會導致孩子不敢反抗制度，所以多多和孩子溝通，營造一個良好的學習環境，讓孩子不再害怕學校，才能去談下一步學習！
2??學習方面——養成好習慣
一年級的語文就是兩部分：拼音，學會拼讀；寫字，學會基本筆順，書寫簡單生字。但是看似簡單都不容小覷，拼音的拼讀，孩子在學校學，回來也要練，不管留什么作業回來都要檢查。書寫上握筆姿勢太重要啦，做到寫字“一看二寫三對照”，好多同學勾手握筆，會影響很久！
一年級數學挺難的，發散思維太強，題型也比較復雜，還要多練題，多思考。
3??增加識字量，培養自主學習能力
平時多讀繪本，多看課外書，慢慢養成好習慣，坐姿習慣，由小及大，慢慢有屬于孩子的一套學習方法。
例如，語文課回家提前預習，分清一類字和二類字，一類字就是必須會寫的字，筆順不能錯，二類字要會認。
數學要細心，學會舉一反三，運用于實際！
4??樹立正確的三觀，能夠保護自己
孩子小時候是非觀不完善，都是家長說啥是啥，所以家長一定要灌輸正確的思想，另外也要能夠保護自己，安全教育做到位。家長更不要攀比，有的孩子早慧，有的孩子晚智。讓我們都放平心態，正確引導孩子成長吧！
5??推薦一些必讀書
《千字文》《三字經》《弟子規》《百家姓》《聲律啟蒙》
