番禺區青少年心理培訓多少錢?市場服務中心/記者 孫奇
“自今年1月以來,中小學校就有了11門課程,雖然課程比較費錢,但是,從目前的學校來說,還只有三至六年級和初中三個年級。這是我最近參加的青少年心理培訓課程之一。”李靜介紹說,課程主要是針對第一部分孩子和第三部分孩子的,比如曾經有一位父母找到我,說孩子上課時睡覺、不聽課、對老師的提問十分反感,但是又不敢問老師。家長問了之后,針對第一部分的孩子,家長說“他不是裝的,因為他很聰明,不是不想學,而是不敢問”。“家長問了之后,老師說,孩子很聰明,就是不愿意主動問問題,老師建議他還是多問”。
來源于《中國青年報》
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記者:
平時在家時經常和孩子溝通嗎?
李靜:
我們是一個封閉式的課堂,學校的教學模式比較單一,我們的課堂是一對一的教學,每個孩子的情況都不一樣,我們在學校每天會有針對性的進行教學,只有將知識點梳理清楚了,才有可能對癥下藥。而在家里,我們是一對一的學習,如果不清楚,家長也可以和孩子進行溝通,看看孩子學習中存在的問題。
而且在這種學習模式下,老師很少鼓勵孩子,讓孩子產生厭學的心理,反而成績會有一定的提升。
來源于: 揚子晚報
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