育兒知識怎樣解決孩子偏食（閱讀不偏食）
每個人都有自己的閱讀喜好，大人、小孩均是如此。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
要解決孩子閱讀“偏食”的問題，首先我們應該尊重每個孩子的閱讀“胃口”和選擇。
父母有時會有點貪心，認為必須多元化閱讀，讀的書越多越好。但這只是理想，現實和理想之間總是有一些差距。比起孩子產生閱讀反感，只要孩子愿意閱讀都值得鼓勵。
小學階段的孩子養成閱讀習慣很重要，如果父母嚴格禁止孩子看想看的書，很可能適得其反，破壞孩子的閱讀“興趣胃口”，很容易讓孩子對閱讀產生排斥。
那么，家長該怎么做呢？綜合多位老師及學者的建議，整理出5種方法，供家長們學習和參考：
方法1：投其所好，挑選書籍
“興趣是最好的老師”，要想孩子對閱讀感興趣，首先要讓孩子看自己感興趣的書籍。
針對孩子愛看的書籍，例如喜歡看漫畫，就幫他挑優質、知識性的漫畫。有些漫畫已經成為一個系列，如果孩子能夠一本接一本地看，“馬拉松式”的閱讀，這個需要持續的注意力、時間和體力，能夠看完其實已經很了不起了。
好的漫畫，不僅可以提升孩子的閱讀能力，還可以幫助孩子跨越知識門檻。當孩子看完漫畫，感覺沒有讀夠還想了解更多的時候，他們會自己去尋找其他周邊的書籍，既培養了孩子的專注力，又培養了孩子的探索能力。
方法2 ：親子共讀，帶動孩子的閱讀興趣
任何一種習慣，多來自后天的培養和影響，如果想讓孩子從小愛上閱讀，父母就應該身體力行，去帶動孩子。
親子閱讀不僅可以培養孩子養成良好的閱讀習慣和興趣，同時，也有利于增加父母與孩子之間的情感，建立更親近的親子關系，這一點對于孩子的成長而言非常重要。
如果孩子喜歡聽故事，就從故事書入手，每天陪孩子讀一個或一段故事，盡量堅持把故事書讀完，如果發現孩子不感興趣的部分，可以使用快讀的方式，快速跳轉到下個章節。
在陪孩子一起閱讀的時候，可以通過語氣、語調或夸張的表情，來增強閱讀的趣味性，同時也可以增加提問環節，針對書里的內容進行提問，讓孩子回答。當孩子稍微大點的時候，還可以讓孩子讀給家長聽。
通過循序漸進的方式，讓孩子體會到閱讀的樂趣。
在孩子小的時候，盡量不要用手機或電腦給孩子聽故事，一是會有有害藍光傷害，二是孩子和父母無法產生互動，不利于情感的建立。
當然，在親子共讀的時候，一定要創造一個良好的光照環境，最好是親子共讀的光照，保護好孩子和自己的眼睛。
方法3 閱讀主題多元的兒童雜志
我們要鼓勵孩子廣泛閱讀、看不同類型的書。
兒童和少年雜志是一個不錯的選擇，雜志的特性是主題多元、篇幅不會太長，對于孩子開闊知識、補充語文方面的內容量和詞匯量，都有很好的幫助。
盡量閱讀紙質雜志，避免電子雜志。
方法4 ：創建一個良好的閱讀氛圍
給孩子創建一個專屬的“閱讀空間”，可以是書房，也可以是家里的一個小角落，讓孩子參與選擇，然后和孩子一起躲進閱讀空間，度過快樂的親子共讀時光。
可以在閱讀空間里擺放少量的書籍和玩具，營造安靜舒適的環境。
方法5 ：結識新朋友，建立閱讀“小圈子”
相對于大人，孩子更容易找到愛好相同的朋友，比如參加讀書會的孩子，會認識一群喜歡看書的朋友。
例如，孩子以前只愛看繪本，突然有一天你發現他開始看《尋寶記》了，聊天之后發現，原來是同學們都在聊這本書，他也想融入，想和小伙伴有聊天的話題，所以才看了這套書。
父母要讓孩子養成高效學習的習慣，集中精力快速完成學習后，留出更多的時間到戶外和朋友玩耍，會得到意想不到的收獲。
霍姆林斯基說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”閱讀是一個長期積累的過程，積累得越多，理解能力也就越強，千萬不要因為大人的固執和偏見，讓孩子把閱讀當成一個“苦差事”。
