給孩子金山銀山不如給孩子（給孩子金山銀山不如告訴他這些道理）
俗話說：給孩子金山銀山，不如給孩子好習慣。習慣會伴隨孩子的一生，好習慣會讓他們受益一生。暑假這段時間，正是培養好習慣的黃金時期，期間孩子們的習慣養成會影響到幼兒園教育和家庭教育的連貫性。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
今天，小編整理出了6個讓孩子受益終身的好習慣及培養好習慣的方法，家長可以利用假期這個契機，做好孩子的習慣養成工作。
作息習慣
放假偶爾睡懶覺不是大問題，如果天天晚睡晚起，起居作息一亂，就會影響孩子的身體發育。
對于正處于發育階段的孩子們來說，身體發育狀況的好壞與睡眠質量有著密切的關系，孩子的生長發育由生長激素控制，這種促進發育的生長激素多數在睡眠過程中分泌。
睡眠充足的孩子在事物接受、反應速度、記憶力、思維能力等方面都更加突出，良好的作息能夠保證孩子的智力發展，到假期結束后，孩子也能更好地適應幼兒園的學習生活。
衛生習慣
近期，全國有不少地區疫情形勢反彈，大家外出游玩的時間少了，居家陪伴家人的時間多了。因此，在這一特殊時期，家長要重視每一次洗手、洗漱時與孩子的互動，逐步培養他們良好的衛生習慣。
如何正確洗手？
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此外，家長還應該注意讓孩子按時進餐，不暴飲暴餐，少吃零食，不偏食，逐步養成飲食有節、均衡營養的好習慣。
獨立自理的習慣
擁有自理能力的孩子，能夠更快地適應環境，在處理問題上也會更加得心應手。培養孩子的自理能力，能夠讓孩子在競爭中充滿底氣，敢于承擔問題，敢于面對困難。
家長可以簡單地從整理被褥、穿衣服、系鞋帶等小事教起，進而讓孩子參與到力所能及的家務勞動中來，如打掃衛生、洗衣服、洗碗等，做到“自己的事情自己做，大人的事情幫著做”。他們正是從“不會”到“會”的漸進過程中獲得成長和進步。
閱讀習慣
美國著名文學家奧威爾·普瑞斯特科曾說：“很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常都必須有某個人引領他們進入書中奇妙的世界 。”對孩子而言，家長就是最好的引路人。
家長可以根據孩子的興趣及年齡為他選擇合適的繪本，每天約定一個固定的閱讀時間，共享親子閱讀的樂趣。
在閱讀之前，家長可給孩子布置任務，讓其帶著任務聽故事，培養他們的有意注意力。例如，巧設疑問，利用故事內容設置問題，引導孩子積極思考。需要注意的是，家長提出的問題要有啟發性且難度適宜，關注孩子的已有知識和經驗。
孩子聽完故事后，家長可引導孩子復述故事內容，從而增強他的記憶力，提高他的語言表達能力，或將故事里生動的對話進行分角色表演，幫助他加深對故事的理解。
思考和探究的習慣
每個孩子都有一顆探索世界的好奇心，這種寶貴的探索欲是創造性思維的基礎，是學習和成長的不竭動力。
面對孩子的“為什么”，家長與其直接告訴他答案，不如和他一起查閱資料，或者動手做小實驗來尋找答案；面對孩子的“我不會”，不要急著代替包辦，要鼓勵孩子保持耐心，幫助他總結經驗，試著換個角度和方法重新嘗試……比起大腦中機械記憶的數字和文字，讓孩子養成勤思考、愛探究的好習慣，才是最重要的。
運動習慣
暑假正是孩子們可以學習各類運動、培養興趣、增強體魄的好時機。讓孩子養成運動的好習慣，可以強壯骨骼，有利于孩子長高，還可以增強心臟能力。孩子經常運動，能促使他們呼吸系統的發育，提高其機能水平。
陰雨天里或不便出門的時候，家長可以利用家里的一些常用物品和材料開展居家鍛煉，在強身健體的同時，還有助于培養親子關系。
玩轉呼啦圈
★ 材料準備：
小凳子、呼啦圈
★ 游戲玩法：
1.咕嚕咕嚕輪子轉。孩子推著呼啦圈往前走，不讓它倒下來，就像推著一個小車輪。
2.繞著凳子轉個圈。孩子推著呼啦圈繞著凳子轉圈。
3.媽媽從圈內跳到呼啦圈外的不同方位，再快速跳回圈內，孩子要跟上媽媽的動作。
4.媽媽跳到呼啦圈后邊，孩子就跳到前邊，要跟媽媽做相反的動作。
5.爸爸媽媽和孩子，三人手拉手，扭動身體把呼啦圈傳給下一個人，注意不能用手哦！
家庭運動會
★ 材料準備：
小凳子、木棍（晾衣桿）、塑料瓶、木筷、塑料桶
★ 游戲玩法：
1.跨欄。將兩個小凳子隔開一段距離，把棍子橫放在小凳子上，讓孩子像跨欄一樣勇敢跨過去。
2.游泳。趴在凳子上，請爸爸用手扶住孩子的身體，讓孩子伸展胳膊和腿，像在水里游泳一樣。
3.跳遠。在地上畫兩條平行直線，讓孩子跳過一條線后，再跳過另外一條線。
4.舉重。在棍子的兩端綁上裝有水的塑料瓶，讓孩子像舉杠鈴一樣，慢慢地挺舉。
5.射箭。在木筷上粘彩條當作箭，將桶放在離孩子一米左右的地方，讓孩子把“箭”投到桶里。
好習慣的養成，需要孩子持之以恒，更需要家長的參與和鼓勵。家長朋友們不妨試試以下三個方法，幫助孩子養成良好的生活、學習習慣。
? 目標激勵 ?
家長可以對孩子的執行和遵守情況進行記錄，并設定一定的激勵機制，例如根據孩子的執行情況適當給予獎勵，再進行累進式的兌換，讓孩子假期充滿樂趣和期待，也體驗付出與收獲的快樂。
? 榜樣示范 ?
父母也要以身作則，為孩子樹立榜樣。如：坐、立、行、說、玩等的基本禮儀；穿脫衣物、穿脫鞋襪、整理玩具、整理床鋪、整理自己的物品等家庭事務；喝水、洗手、入廁、刷牙、愛干凈、早睡早起等健康的生活習慣。
? 角色互換 ?
家長與孩子之間如同伴一樣相處，以游戲的方式讓他直觀感受習慣帶來的影響。如孩子做事拖拉散漫，家長與孩子進行角色互換，家長當拖拉的“孩子”，孩子當“父母”，在角色扮演中讓他感受拖拉散漫對生活學習帶來的不良影響。
– END –
真正的教育，
從不拘泥于書本、課堂，
而是浸透在生活的每個細節里。
羅馬不是一天建成的，
好習慣也非一朝一夕就能養成，
生活中點點滴滴的日常，
都是培養孩子習慣的好時機。
讓我們家園聯手，
給孩子多一些耐心和愛，
做好孩子健康成長的引路人！
