每個孩子在成長過程中,都會成為一位小演員,非常喜歡模仿大人說話做事。
關于孩子愛模仿的現象,畢加索就說過模仿是孩子學習一切的開端。如果孩子從小不模仿,父母才應該擔心孩子是否出現了學習障礙。
只是孩子們模仿的對象有很多,如果父母不注意孩子可能就會學到不好的行為習慣。因為孩子在成長過程中,沒有建立正確的是非觀,很容易跟著成年人學壞。
案例:萌娃學爸爸吸煙,讓寶媽擔心不已,面對模仿敏感期的孩子,家長示范很關鍵
閨蜜的兒子今年只有五歲,有一天閨蜜去洗手間時,發現洗手池里面有很多煙灰。閨密老公平常有吸煙的習慣,但是閨密老公從來不會把煙灰彈在洗手池里面。當時閨蜜就覺得很納悶,直到有一天發現廁所里奇怪的煙味。
悄悄打開門,看到五歲的兒子拿著打火機,把香煙點著了,想要模仿爸爸吸煙。閨蜜看了一眼就覺得心都要爆炸了,趕緊把五歲的兒子抱出來,當時閨密心急如焚,生怕孩子學壞。
后來問兒子為什么想要吸煙,兒子說看到爸爸經常吸煙,覺得很好玩。而且五歲的男孩,特別喜歡模仿大人,尤其是成年男性。面對孩子的這種改變,閨密特別討厭丈夫,并且跟丈夫說以后在兒子面前堅決不能吸煙。
丈夫知道兒子竟然開始偷偷吸煙了也很吃驚,于是注重規避自己的行為,堅決不在孩子面前吸煙。通過這件事,閨密和丈夫也非常注重自己平時對兒子的影響,不會在兒子面前做錯誤的示范,以免使兒子受到不良的影響。
在沒有發生這件事之前,閨密根本不會擔心兒子會跟著學壞,但是兒子有了這種改變之后閨密才徹底明白一個孩子變壞,就是因為家庭教育。
一、什么是孩子的模仿敏感期?
孩子從小就特別喜歡模仿,但是家長會發現孩子到了一個階段后特別愛模仿。孩子進入模仿敏感期時只有三歲,這個時候孩子大腦的各個機構都在快速的發育中,這個時期孩子更容易接受一些新知識,使孩子的思想和行為都變得非常靈敏。
關于孩子屬于敏感模仿期的行為,育兒專家表明孩子在模仿敏感期時會不斷的模仿家長的語言行為,但是孩子模仿的結果會極具創造性,往往會帶來意想不到的效果。
由此可見,孩子處于模仿敏感期并不是機械的模仿,而是在模仿之后會進行自己的再創造。模仿這種行為能夠提高孩子的能力,以及想象力,并且也能夠使孩子發揮出創造力。所以孩子在模仿敏感期時,能夠使各項能力都得到極大的增長。
只是孩子在模仿敏感期,除了存在這些好處之外,還要規避孩子會模仿一些。好的行為習慣。否則孩子很容易受到不良行為習慣的影響。
二、孩子如此喜歡模仿的原因是什么?
1.自然發育規律。
模仿是孩子學習一切的開端,孩子會記住模仿敏感期是必然的事情,這也屬于孩子的生理行為。在這個時期家長需要做的就是正確的引導孩子,不要讓孩子被錯誤的行為所影響。
因為三歲的孩子會大量模仿家長的行為,但是卻并不懂分辨家長哪些行為是好的,哪些行為是壞的。
2.強烈的好奇心。
孩子的天性就是愛玩,對什么事情都感興趣,當孩子面對自己感興趣的事物時就忍不住去模仿別人,這也是孩子天性所帶來的特征。孩子通過模仿他人能夠更了解外在世界,并且通過不斷模仿他人,也能提升孩子的各項能力對孩子來說有很大好處。
當然最主要的還是在滿足自己的好奇心,畢竟孩子生下來后并不了解這個世界,有時連自己的父母也沒有那么了解,都要通過不斷的模仿才能建立自己的世界觀。
3.為了獲得關注。
每個孩子在成長過程中都希望得到父母的關注,現在很多父母忙于工作,不會把心思放在孩子身上,這時孩子可能就會做一些嘩眾取寵的事情來吸引父母的注意。
如果孩子發現自己模仿別人會讓父母覺得很有趣,孩子就會不斷的模仿別人來獲得父母的關注和喜愛。但是如果孩子是以這樣的出發點進行模仿,會使孩子養成討好型人格。
三、面對“模仿敏感期”的孩子,家長要做好示范,正確引導孩子
1.做好自身榜樣。
家長在和孩子相處時,一言一行都是孩子模仿的對象,所以家長要對自己進行全面的改變,在孩子面前規避所有的不良行為以及缺點,在孩子面前做好榜樣力量。
有時候孩子不會模仿大方面,專挑家長的細節進行模仿。孩子身上的一些缺點,并不是孩子天生具有的特性,都是在和家長不斷相處過程中從家長身上學來的。
2.制止不良模仿行為。
如果家長發現孩子跟著大人不學好,家長吸煙,他也吸煙,家長喝酒,他也喝酒,家長就要及時制止孩子的這種不良行為。因為孩子在模仿的時候,并不覺得自己做錯了,只是因為好奇心才模仿他人。
所以家長在孩子身邊,要幫助孩子辨別所模仿的行為,如果孩子開始不學好,家長就要幫助孩子指出錯誤,讓孩子分清對錯。
3.模仿中的安全問題。
另外孩子除了會模仿家長之外,還會模仿游戲里的人物,生活中很多事物都是孩子模仿的對象,如果孩子總是模仿網絡游戲里面的危險動作就容易使孩子受到傷害。
所以家長也要規避孩子在模仿過程中會出現的安全問題,有時孩子通過看電視,發現別人會打架,或者游戲里的人物舞刀弄槍,孩子,很可能就會接觸這些危險的東西。
模仿對孩子來說好處大于壞處,家長要善于運用孩子模仿的行為,來提升孩子各方面的能力。但是還要注意一定要糾正孩子對一些錯誤行為進行的模仿。這樣才能幫助孩子建立正確的是非觀。
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