如何培養孩子講禮貌（怎樣引導孩子懂禮貌）
1. 要為孩子樹立榜樣
孩子的禮貌行為來自于對父母以及成人的學習和模仿。所以家長首先要注意提高自身的修養，使用文明的語言，在家庭中不要講臟話，家人之間多便用禮貌用語，說話要和氣。如果家長尊重老人，每天早晨起來向老人請安回好，孩子自然會敬重爺爺奶奶，對爺爺奶奶有禮貌；如果家長有事去找別人時先敲門，經主人允許后再進屋；如果不小心碰了別人，就主動向對方道歉，孩子遇到類似的情境，就會模仿這種好習慣。
2.凈化孩子的語言環境
孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環境，要想讓孩子成為一個文明禮貌的人，首先要凈化孩子周圍的語言環境。
當父母發現孩子說臟話時，要找出他說臟話的“根源”，盡量讓孩子遠離或少接觸那種不良的環境。比如，父母可以有意識地限制孩子與經常說臟話的同學來往，也可以和教師取得聯系，借助老師的力量促進其他孩子養成文明禮貌的習慣，還可以和孩子同學的父母取得聯系，一起幫助孩子養成文明禮貌的習慣。
3.培養孩子注重個人禮儀
父母要有意識地向孩子強調注重個人禮儀的重要性。所謂“站有站相，坐有坐相”，就是說，人在舉手投足之間表現出他的修養。一些人很少說話，但通過他的舉止卻能讓人感受到他的人格力量。從某個角度看，訓練孩子“坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓”，不只是健康教育，同時也是行為教育、形象教育。父母都希望自己的孩子舉止端莊、大方、文雅，希望他們有展現自己個性的音容笑貌和舉止。
教育孩子保持儀容儀表的整潔，要把臉、脖子、手都洗得干干凈凈，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯后漱口，注意口腔衛生，經常洗澡，保證身體沒有異味。衣著要干凈、整潔、合體。在與人交往時要面帶自然微笑，千萬不要出現隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良習慣動作。
教育孩子使用文明禮貌用語。我國在兒童中推廣學用“十個字”的訓練是一個創造。“請、您好、再見、謝謝、對不起”這十個字雖然簡單，卻集中了禮貌用語要表達的全部內涵，即對他人的尊重、關心、熱情、謙讓。父母一定要訓練孩子經常地主動地使用這些字，成為他們的語言習慣。
4.要求孩子禮貌待客
每個家庭都會有客人來，父母要試著讓孩子學會以主人身份招待客人，禮貌待客。
在見面前，家長要先告訴孩子“待會兒會見到什么人”、“要如何稱呼”，以及“該說什么”，讓他有心理準備，甚至可先練習一下。見了面，要給孩子留時間，而不是大人忙著說話。如果發現孩子還沒和對方打招呼，不要急著催孩子，應該鼓勵孩子把先前練習過的說出來，如果真是害羞，一時怯場，讓孩子點點頭，笑一下也可以。
客人進屋的時候，教育孩子主動幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座；主動送上客人想喝的飲料，遞接物品要用雙手；孩子主動、大方地與客人交談，不要拘謹，讓客人感到像在自己家里一樣。
在客人要走時應禮貌挽留，要說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等；要送客人一段距離后才說”再見、有空常來”。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
