與是連詞嗎（或者是屬于什么關系）
公文中經常使用很多連詞，比如：和、與、或、跟、同、及、以及、及其、暨等，這些連詞意思相近，有的可以互換使用；但有的用法上有微妙區別，讓人有時不好把握。今天老王就以“和”為參照，來辨析一下這些連詞之間的區別。
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一、關于“和”。“和”的本義是和諧的意思，讀作hé，引申到平和、溫和、柔和的意思。“和”是一個多音多義詞，其用法和讀音有很多，比如：“和”字作為動詞，讀作huó時，是在粉狀物中加液體攪拌的意思；讀作huò時，指攪拌、加水攪合的意思，等等。這里重點辨析“和”作為連詞時，表示連帶、共同一起的意思。
二、“和”跟“與”的區別。“和”跟“與”都表示“平等的聯合關系”，但“和”用得更多、更廣，“和”可以連接名詞，例如“工人和農民”；可以連接動詞，例如“傳播和接受”；可以連接形容詞，例如“聰明和美麗”；還可以連接代詞，例如“我和他”。“與”通常只連接名詞，例如“小學、中學與大學”。“和”有時還可表示選擇，相當于“或”，“與”則沒有這樣的意思。例如：“去和不去，你自己選擇”，這里“和”不能換成“與”。在有幾個層次的多項并列成分中，“和”一般用于第一個層次，“與”、“同”、頓號等則表示另一個層次。
三、“和”與“或”的區別。“和”表示并列關系，例如“我要去北京和上海”；“或”表示選擇關系，例如“我要去北京或上海”，兩者的意思還是比較好區別的。“和”有時也表示選擇關系，如前面提到的“去和不去，你自己選擇”，但這種情況用得較少。
四、“和”與“跟”的區別。“跟”的本義指腳的后部，即腳后跟。用作連詞時與“和”語義相近，可以互換，例如：“我和同學在一起”，“我跟同學在一起”。但“跟”在一定意義上有隨著后面的意思，例如：“我跟領導出差”，這里有一個弱層級關系。“跟”多用于口語，“和”在口語和書面語中都用。
五、“和”與“同”的區別。“同”多用于書面語，與“和”表示聯合關系有所不同，“同”更多地表示偏正關系，例如：“我和你”，含意是“有你也有我”；“我同你”，含意是“以你為主，我隨同”。
六、“和”與“及”、“以及”、“及其”的區別。1.“及”、“以及”也表示并列關系，有劃分層次的作用，與“和”不同的是，“及”、“以及”連接的成分有主次先后之分，大多為前主后次。例如：“書本、文具以及其他學習輔助用品要事先準備好”（主次之分），“嬰兒、兒童及少年”（先后之分）。2.連接不同類的事物則可不分主次。例如：“鋼鐵、煤炭的生產，以及營銷都要有計劃”。3.“及”、“以及”連接的通常是名詞，連接三項以上的成分時，“及”通常放在最后一項的前面；“以及”還可連接短句，前面用逗號停頓。例如：“怎樣生產，怎樣營銷，以及怎樣做好售后服務應該事先進行周密籌劃”。4.“及其”連接的后面和前面是相互關聯的，大多有包含關系。例如：“電氣工程及其自動化”，“自動化”是附屬于“電氣工程”的；“電氣化工程與自動化”，“自動化”則是表示與“電氣化工程”不相關或關聯度不大的自動化。
七、關于“暨”。“暨”讀作jì ，表示“和”、“及”的意思。“暨”具有濃厚的書面語色彩和莊重典雅的意味，常用于鄭重的語用場合，例如會標、請柬、賀函等，運用范圍較窄。“暨”與“及”盡管意思相同，但一般不能互換。
