同事孩子在2020年的高考中，發揮出色，成功考取了名牌大學～浙江大學。今天喝茶時，我向其“取經”，希望他介紹一些家庭教育的經驗。同事欣然同意，他的經驗主要以下幾條:
第一. 準確定位孩子的天賦。沒有出色的天賦就不要定出讓孩子考北大清華的目標。同事孩子天賦不錯，但也沒有讓同事有出類拔萃的感覺。因此，家庭教育內容就偏向強調努力，偏向考取一本。
第二. 要有儀式感和榮譽感。在小學階段，只要孩子拿回了獎狀，全家就會獎勵，主要是聚餐。把爺爺奶奶，叔叔阿姨，堂哥堂姐等叫到一起，吃肯德基或下館子，在眾人面前表揚，但絕不獎錢，因為錢多了，孩子的心容易野。
第三. 養成好習慣。所謂的好習慣就是課前預習，課后復習，當天完成當天的作業，就是這普通又普通習慣。
第四. 遇到不喜歡的老師，就多買一些該門課程的資料，家庭多談論一些該課程的話題，如此彌補孩子因為討厭老師而學不進去的知識。
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