高鐵上，一位五六歲大的男孩不斷地扯前排女乘客的頭發，在耐心提醒幾次后男孩依然沒收斂的意思，女乘客火氣上來，直接轉身開始罵男孩的父母不懂得管教孩子，男孩媽媽一點不客氣的說：“小孩子都這樣，你有本事你管好他啊?！?/p>
女乘客霸氣回懟：“這要是我孩子早一巴掌扇過去了，你們讓我扇嗎？自己管不住孩子還瞎嚷嚷，丟不丟人啊。”
幾個來回下來，男孩父母被說得啞口無言，但依然嘴硬說：“跟小孩子計較什么，大點他們自然就懂事了?！?/p>
“大點兒就懂事了”，這句話好像是許多家長的安慰劑。哪怕孩子小時候再調皮不懂事，但在家長眼中，只要他一長大，那就會瞬間懂事，改掉壞習慣。這可能嗎？一個人長大后的行為習慣，都會有小時候的影子，一旦習慣成自然，那就很難改了。
六歲內是孩子性格塑形的關鍵期，不想孩子養成壞的行為習慣，家長從三歲時就該給他立規矩了：
1.去別人家不能亂翻；
2.公共場合不能喧嘩；
3.不能不經允許玩別人的玩具
4.不能隨便打人；
5.不能講臟話；
6.尊重別人，學會說“謝謝”“對不起”。
為什么立規矩要在三歲呢？
因為兩歲內的孩子語言理解能力差，缺乏和大人溝通的能力，你講再多他也不懂，就算懂了也不長記性。
兩歲后，就到了孩子第一個叛逆期，這一階段的孩子事事和家長對著干，根本不聽你那么多，否則管教起來很難，家里整天都是雞飛狗跳的。
三歲時的孩子剛剛好，他們語言能力有了快速提升，并且叛逆期過去，能夠認真聽爸媽講話。此時家長可以耐心地和孩子溝通，告訴他哪些能做、哪些不能做，時間長了，孩子自然會養成習慣。
四歲時的孩子已經養成了自己的小習慣，并且他在此時有了自己的小伙伴和交際圈，受朋友的影響更多，對父母的依賴不像三歲時那么強，立規矩的難度也會增加。
所以綜合考慮，三歲是孩子立規矩的最好時間，家長可要把握住！
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