陽春三月，春暖花開。本該在校園中迎接美好的春天，正在進行的課堂卻被突如其來的疫情打斷了。但是我們面對疫情，永不言棄。雙遼市第四小學在馬校長的帶領下馬上組織召開了會議，配合上級要求我們全體師生面臨著居家隔離，如何讓同學們在疫情期間既能停課不停學，又能在居家隔離期間身心健康成長，我校領導認真安排了居家期間的網絡課程表，除班主任的課程讓學生增長知識外，又安排了豐富多彩的"生活百科"課程，我擔任"生活百科"課程中的高年級《道德與法治》課。
在居家過程中如何讓學生思想上積極向上，行為中養成良好習慣，我細心安排了云端課堂的教學內容:
一、在戰"疫"過程中，潛移默化地讓學生養成良好的行為規范。
在教學《建立良好的公共秩序》一課時，有一個環節讓學生了解在公共場合下我們如何去做？我相機將疫情在公共場合中的防控知識對學生進行了教學，同學們都能說出在疫情期間的公共場所要配合工作人員掃碼、測溫、戴口罩。
居家隔離的初期，我們在學校做了兩次核酸檢測，同學們遵守秩序，都積極配合學校要求，讓校園的核酸檢測有序進行。配合此情景我出示了，我們小區居民在做核酸檢測時排著隊伍和同學們在學校做核酸檢測時排著整齊的隊伍的照片，并適時對學生的行為贊揚，讓同學們看到自己的行為產自豪感，也對自己今后的行為起到了指導作用。
二、防疫知識我知道，對學生進行防疫知識的教學。
? 在課堂中我會抽出一些時間對學生進行防疫知識的教學。讓學生觀看了視頻《停課期間怎么合理安排學習和生活》、《共同戰“疫”》。讓學生知道了疫情期間如何進行心理調試、如何做好個人防護和出行防護。讓學生學會在居家期間也合理安排好自己的學習生活，將自已每天要做的事情分為重要又緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急這四類，合理規劃好自已每天要做的事。有了閑暇時間可以發展自己的特長，如彈琴、看書等等，這樣不僅能在疫情期間每天做好自己必須做的事，文化課知識識不放松，又能在疫情期間讓自己的特長取得一定的進步。
三、清明祭祖，寄托哀思。
燕子來時新社，梨花落后清明。草長鶯飛，又是一年清明節，看到先烈們把紅旗染紅，想到沒有他們貢獻生命，就沒有我們現在的幸福，清明我們不忘向先烈們致敬。
在教學《奪取抗日戰爭和人民解放戰爭的勝利》一課時，我引導學生記住在這場人類歷史上，罕見的抵御外來侵略、保家衛國的戰爭中，一大批優秀的抗強使用生命和熱血展現了視死如歸，寧死不屈的民族氣節。趙一曼、楊靖宇、左權、吉鴻昌、佟齡閣、趙登禹、張自忠……每一個名字的背后，都有一段英勇悲壯的感人故事，每一個故事都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。
配合學校要求舉行云端升旗活動，同學們個個精神飽滿，向五星紅旗敬隊禮，表達了自己對先烈們的懷念，更暗暗立下了遠大的志向，好好學習，建設祖國，祭奠英烈！
四月里的小草已經發芽，新的希望在吉林的大地上蔓延開來，經過無數志愿者的努力，疫情即將散去，愿同學們在共克疫情的同時，更加勇敢、學會堅強，在以后學習中珍愛生命、熱愛生活!吉林終有吉林日，長春定復長春時!
