人們常說“好習(xí)慣成就好人生”，優(yōu)秀的孩子之所以優(yōu)秀，在于他們非常注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，懂得好習(xí)慣是成績(jī)優(yōu)秀的基石。
一般具備了這8條好習(xí)慣的孩子，將來一定有出息，家長(zhǎng)們不妨提前知曉。
孩子平時(shí)學(xué)習(xí)科目?jī)?nèi)容多，容易被枯燥的學(xué)業(yè)困住，家長(zhǎng)不妨幫助孩子合理改善學(xué)習(xí)計(jì)劃策略，讓孩子越來越優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)12年義務(wù)教育課程容易讓孩子感到疲倦，暑假即將開啟，家長(zhǎng)們不妨抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫助孩子提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力，筆者從教育角度幫大家總結(jié)了這8條優(yōu)秀孩子的習(xí)慣，家長(zhǎng)們不妨借鑒下。
每天寫一篇日志，記錄身邊所發(fā)生的事情，提升寫作能力。
很多孩子一說寫作文就容易頭痛，甚至不知如何下手，平時(shí)缺少寫作方面的鍛煉，趁著暑假時(shí)間家長(zhǎng)不妨幫助孩子提升下寫作能力。
要想提升寫作能力最重要的一點(diǎn)就是找個(gè)題目拿筆直接開寫比說100次都重要，成為學(xué)習(xí)上的行動(dòng)者。
可以讓孩子每天寫一篇日志字?jǐn)?shù)在300~500之間，用來記錄身邊所發(fā)生的事情，孩子在一邊寫日志的過程中會(huì)復(fù)盤自己一天的所見所聞，堅(jiān)持21天孩子就可以養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣，觀察與理解事物的能力逐步增強(qiáng)，寫作能力也會(huì)隨之提升，以后家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心孩子寫作能力差。
每天閱讀1小時(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面。
學(xué)習(xí)需要課外知識(shí)的補(bǔ)充，孩子如果僅僅跟隨老師吸收課堂知識(shí)，很難成為優(yōu)秀學(xué)生，那些優(yōu)秀學(xué)生別看他們平時(shí)學(xué)習(xí)跟我們一樣，實(shí)際他們偷偷看了很多書，只是我們不知道。
閱讀不僅可以幫助孩子增長(zhǎng)見識(shí)，更有利于培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣感，很多道理或者知識(shí)家長(zhǎng)與老師沒有時(shí)間普及，但是通過課外閱讀可以讓孩子內(nèi)心世界更豐富，孩子沉醉于書香中，內(nèi)心更平靜，更善于關(guān)聯(lián)思考問題，不斷激發(fā)靈感，提升創(chuàng)新能力。
每天練書法1小時(shí)。
人們常說“見字如見人，我手寫我心”，雖然網(wǎng)絡(luò)社會(huì)都使用電腦來代替寫字，但是能夠?qū)懙靡皇趾米忠彩且粋€(gè)加分項(xiàng)，例如：辦理業(yè)務(wù)需要手寫簽字，孩子考試都是紙質(zhì)試卷，練字可以增值。
字寫得好，不僅可以幫助孩子提升自信心，對(duì)孩子作文成績(jī)提升也有幫助。
多讓孩子練字，積累底層能力，讓孩子未來發(fā)展更有利。
每天寫兩篇暑假作業(yè)。
暑假每天幫孩子規(guī)劃寫兩篇作業(yè)，共多少頁，應(yīng)完成多少頁，用來鞏固復(fù)習(xí)上一學(xué)期學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，幫助孩子溫習(xí)功課，孩子也可以利用暑假時(shí)間提升科目文化知識(shí) ，多做暑假作業(yè)有利用孩子鞏固知識(shí)面。
每天演講1小時(shí)，提高準(zhǔn)確率，改掉馬虎習(xí)慣。
很多孩子性格內(nèi)向，不善表達(dá)，在這個(gè)暑假時(shí)刻家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些詩歌朗誦文章供孩子練習(xí)。
很多孩子平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做事馬虎對(duì)待，通過演講能幫助孩子改掉壞習(xí)慣，敢于正視面對(duì)自己的困難，演講不僅可以提升表達(dá)能力，性格內(nèi)向的孩子還可以用來鍛煉膽識(shí)，練習(xí)多了膽子逐步變大了。
每天玩1小時(shí)游戲，勞逸結(jié)合。
孩子平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率低，不妨準(zhǔn)備1小時(shí)給孩子娛樂消遣，工作與生活勞逸結(jié)合。
才能有更充足的精力與時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，家長(zhǎng)可以推薦一些益智類的游戲給孩子玩，促進(jìn)孩子大腦發(fā)育，一邊玩一邊學(xué)習(xí)對(duì)孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)很有幫助。
每天復(fù)盤30分鐘。
優(yōu)秀的學(xué)生都懂得及時(shí)歸納總結(jié)反思問題，在一天的學(xué)習(xí)中經(jīng)歷8-10小時(shí)每天有什么收獲都可以利用30分鐘來冥想總結(jié)問題。
將問題用筆記錄下來，日后好逐步改善，不斷精進(jìn)自己的學(xué)業(yè)與生活。
每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。
人們常說“生命在于運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)在于成果”，孩子有時(shí)候做作業(yè)遇到難題不妨先放著，通過運(yùn)動(dòng)釋放壓力，在運(yùn)動(dòng)的過程中邊思想邊運(yùn)動(dòng)，容易孩子解決問題的靈感，解決問題更有思路。
總結(jié)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差不優(yōu)秀的原因，不善于合理安排日常的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，將時(shí)間白白浪費(fèi)，不懂得時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
家長(zhǎng)懂得了這些學(xué)習(xí)的策略與方法，可以往這方面針對(duì)培養(yǎng)，逐步幫助孩子養(yǎng)成這8條好習(xí)慣，讓孩子越來越優(yōu)秀，家長(zhǎng)們們更心安。
