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中班心理健康教育個案輔導記錄表

中班心理健康教育個案輔導記錄表

日期:2022年08月20日

點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何改善孩子叛逆厭學提學習成績的6個步驟》的電子書

時間:9:00-11:00

地點:幼兒園教室

輔導對象:小明

輔導內容:心理健康教育個案輔導

觀察者:小紅

記錄人:小芳

中班心理健康教育個案輔導記錄表

日期:2022年08月20日

時間:9:00-11:00

地點:幼兒園教室

輔導對象:小明

輔導內容:

1. 自我介紹

小明:大家好,我叫小明,是中班的學生。我非常喜歡學習,但是有時候我會感到不自信。

2. 問題分析

小紅:小明,你最近為什么感到不自信呢?

小明:幼兒園的老師們說我很勇敢,但是其他小朋友總是嘲笑我。

3. 解決方案

小芳:好的,我們可以通過一些方法來增強你的自信。我們可以和你一起玩一些游戲,比如“躲貓貓”或者“搶紅包”,這些游戲可以鍛煉你的反應能力和協調能力。

小明:好的,我會嘗試的。

4. 行動計劃

小芳:好的,那我們現在就開始制定行動計劃。你可以從以下幾個方面來增強自己的自信:

(1)學習方面,你可以認真聽課,主動提問,并且做好筆記。

(2)社交方面,你可以積極參加幼兒園的活動,和同伴友好相處,并且嘗試和不同類型的小朋友交朋友。

(3)身體方面,你可以加強鍛煉身體,提高身體素質,并且注意保持衛生習慣。

5. 跟進記錄

小芳:好的,小明,我們老師會每周過來和你交流一次,幫助你解決問題,并且給你一些學習建議。你可以隨時和我們老師溝通。

小明:好的,我會的。

以上就是中班心理健康教育個案輔導記錄表,通過這次輔導,小明已經學會了如何增強自信,并且學會了如何和不同類型的小朋友交朋友。相信通過我們的共同努力,小明一定可以在學習和生活中更加出色。

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