孩子學習不聽話怎么教?讓他好好學習,你是否能感受到這一系列的負能量?到底是什么讓這個父母對孩子充滿了怒火?為什么孩子就是不能好好學習呢?
其實家庭教育的好壞,直接影響到孩子的學習態度,甚至決定孩子的學習能力。如果孩子學習態度消極,是因為孩子在學習上沒有掌握正確的學習方法。只有正確的學習方法,才能從根本上解決問題,提高學習成績。
這本《哈佛女孩劉亦婷的成長故事》將會告訴你孩子的一些關于成功的人生哲理。讓孩子們學會用正確的方法來學習,用正確的心態去面對人生。
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1.讓孩子知道成功是人生的一部分
中國的教育模式非常注重對孩子的培養。但是家長們往往只注重孩子的學習成績,對孩子的行為習慣和思想品性的培養不聞不問。孩子在學習中面臨的挫折感也是非常大的。他們在上學的過程中沒有感受過成功的喜悅感。
很多孩子都有馬虎的毛病,也有一些做事不認真,而且做得也是有瑕疵的。在學校中,這樣的孩子可遇著,因為他們總是習慣于自己做自己想做的事情。比如:老師要他們記住“飯前洗手,忘記的垃圾應該放到垃圾桶里”。
這種習慣一旦養成,今后再想糾正孩子的時候,就非常困難了。因為即便孩子學會了錯誤的行為規范,也不會在上課的時候出現差錯,要么就是這些問題被反復強調。
因為在他們的大腦里,每一次錯誤的經歷都是一次次的心理建設,會逐漸形成自己的思維方式。久而久之,這種不良行為就會慢慢的固化下來。
家長的反饋是孩子無法自控的“雙標”
我們總是能看到這樣的新聞,孩子對著手機,父母玩著游戲,孩子寫作業,父母刷著抖音,美其名曰陪伴。
如果我們下班后能坐在一起看書學習,孩子會覺得不一樣,這就是“雙標”。
同樣的道理,孩子對著父母說同樣的話,因為感覺父母的行為對自己的影響最為直接。
要是父母把孩子沉迷手機當做洪水猛獸,只會讓孩子對你的反抗更加激烈。想要克制住孩子玩手機的行為,家長應該先反思自己的行為。
如果只顧著說教,往往適得其反,還不如和孩子一起制定一份“合適”的“作息時間表”。
根據自身情況,制定合適的“作息時間表”。
比如設定一個合理的休息時間表,并把時間精確到每一個小時,通過“計時”來逐漸養成良好的作息習慣。
有張有弛有度,不要給孩子的未來定太高的目標,讓孩子每天感受到一定的壓力,對自己的能力有更多的自信。
05 合理安排,讓孩子學習有“空閑”
當今社會,工作繁忙,壓力過大,很多家長在孩子小學畢業時,已經開始規劃“快樂教育”了。
根據孩子的發展規律,在假期里,合理安排孩子的學習與娛樂時間。
比如平時讓孩子去鍛煉、旅游、旅行,利用假期做一些有意義的事情,培養孩子對學習的興趣愛好,使之從“要我學”變成“我要學”。
05 選擇“實踐”
在孩子的學習生涯中,家長應該盡可能多的為孩子提供體驗生活的機會。
“實踐”是教育的一種途徑,它能夠幫助孩子從現實世界中得到思考和成長。
“實踐”能夠激發孩子的潛能,激發孩子的潛能,也能夠提高孩子的承受力和解決問題的能力。
當孩子獲得成功的時候,也會激發起他們的自信心,讓他們的內心變得更加的強大,從而成為更加優秀的人。
06 有遠見、有遠見的父母
很多父母總是希望孩子能夠出人頭地,但其實,在這種內心深處,往往會忽視孩子的“平凡”,一味地要求孩子比同齡人優秀,結果往往會適得其反。
如果你的孩子屬于這種類型,建議你做一個“格局小測試”,帶孩子去專業的心理咨詢師面前,看看那些說起“哎,我們都普通班的孩子怎么了”的孩子,他們的壓力,是不是來自于父母自身的壓力。
