幼兒園舞蹈課孩子不聽話,不聽指令,不配合,坐不住,說話不流利,甚至大哭大鬧,喜歡說不,自己坐不住,讓老師陪她多玩一會兒,然而過不了多久,孩子就會在幼兒園中變得好動,分心,坐不住,愛講話,讓家長頭疼,老師也頭疼。
今天我們來聊一聊,孩子不聽話背后的原因
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最近接到一位家長的電話,電話那頭是喜悅的聲音,“我家孩子變化很大,昨天晚上還很聽話地在幼兒園睡覺,今天早晨起床就很不開心,說不想去幼兒園,我該怎么辦呢?”
原來,這個孩子在幼兒園中班里被小朋友打了頭,不想去了。家長帶孩子去看了心理醫生,心理醫生當著孩子的面說:“你怎么回事?孩子不想去幼兒園,是不是跟老師有關系了?”
孩子突然有些不高興了,情緒低落地說:“媽媽,我不想去幼兒園,我不想去幼兒園?！?/p>
心理醫生聽了以后問孩子:“是不是幼兒園里發生了什么事情?”
孩子立馬情緒崩潰了,并且嚎啕大哭起來。
實際上,在進入幼兒園之前,每個孩子都有自己獨特的個性和學習能力,有自己獨特的學習方式和認知。他們可能表現出來的是一種“可怕的不聽話”
,或者是“不愿意上學”
。
孩子表現不想去上學的原因
當孩子向父母表達自己不想去學校時,父母不要急著指責孩子,不允許孩子表達。父母要做的是傾聽
,“哦,原來是這樣啊”
,也可以先給孩子一種態度,“不上學,我也會很傷心”
。然后接納孩子的情緒
。
接著我們可以通過給孩子講故事、聽音樂等方式,來幫他舒緩孩子的情緒,慢慢讓孩子的情緒具象化,這樣孩子也能慢慢地平靜下來。
l 對于孩子表達不想上學
這種情況,需要父母先安撫孩子的情緒
。家長自身狀態不好,對孩子的關心不多,孩子的內心會感到不安全,內心也會感到壓抑。
所以,這時候,家長的態度就要非常重要,一定要注意,不是對孩子大吼大叫,威脅孩子,而是要盡量溫和地看著孩子,不著急、不責備、不嘮叨。
孩子要是真的不想上學,家長肯定也是很著急的,這時候,孩子一定會想盡辦法子,跟家長對著干,甚至故意跟家長對著干,這時候,家長可以冷靜下來,先冷靜下來,這樣孩子才會冷靜下來。
第二,接納孩子的情緒
接納孩子的情緒是第一步,孩子情緒平復下來后,家長要引導孩子,傾聽他為什么會因為一些事情發脾氣,并不是因為他脾氣不好,只是因為自己的沖動導致的。
告訴孩子為什么因為他的行為不對,還可以給他一些具體的建議,還要去了解他的需求,
在跟孩子說明,什么事情不能做,什么事情不能做之后,
盡量用溫和而堅定的態度,讓孩子明白,其實你是愛他的。
第二,不要過分注意孩子的行為
在孩子情緒平復了一些之后,家長要先和孩子進行溝通,問清他為什么會有這樣的行為。
是覺得手上有癢癢嗎,還是被其他人欺負了?
然后,接下來,再引導孩子怎么去彌補手上的癢癢癢癢了。
或者讓孩子自己也嘗試一下,看一下有沒有別的好玩的,就知道哪里出了問題了。
最后,并且做出合理的解釋,讓孩子知道,哪些行為是不恰當的,導致他們的行為和后果有了相應的懲罰,他們就不會再繼續亂扔了。
這個過程中,孩子就會慢慢學會解決問題的方式,下次就會有意識地去避免再犯同樣的錯誤。
而且,父母一定要注意自己的態度,對待孩子不要過于暴躁。
