齊魯晚報·齊魯壹點 記者 陶春燕 通訊員 賈琳璇
播下行為，收獲習慣，播下習慣，收獲性格，好習慣讓孩子受益終生。幼兒園階段是孩子養(yǎng)成良好行為習慣的重要時期,也是品格塑造的黃金時期。結(jié)合幼兒年齡特點，聊城市東昌府區(qū)梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)張樊幼兒園堅持“浸潤式教育”，從小事做起，在一日生活環(huán)境中潛移默化潤養(yǎng)孩子們良好的習慣。
初春季節(jié)，春寒料峭，外套很厚重，老師教給孩子們很多整理小妙招，衣服從小到大放，口罩帽子放一邊。教育活動中，小朋友們認真傾聽，仔細地疊好自己的衣服。
常規(guī)習慣的培養(yǎng)是一門學問，也是一個漫長的過程。豐富多彩的日常活動，既提高了孩子們的生活自理能力，又增強了孩子們的自我服務(wù)意識。通過一系列的常規(guī)養(yǎng)成活動，孩子們能更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為、學習習慣，為后繼學習和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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