孩子不聽話總愛打人怎么辦?
這幾天,我經(jīng)常和老公抱怨,為什么孩子小時(shí)候乖巧可愛,現(xiàn)在卻變得不聽話了?
孩子愛打人,但是父母又不能干預(yù),實(shí)在沒辦法就想辦法打罵孩子,孩子要是脾氣大一點(diǎn)會(huì)更好。
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孩子不聽話總愛打人怎么辦?
我女兒有一次拿了一張畫筆,很好看,我很開心,買了一張粉色畫筆給她,但是她什么都不說,照舊就哭,后來我用手把畫筆給她畫。有時(shí)候老師說上課時(shí)她要用白紙給自己畫,我沒問,她自己畫,還說給我看。
剛開始時(shí)我不知道為什么會(huì)這樣,就只是覺得孩子畫得好看,我也不會(huì)表揚(yáng)她,還鼓勵(lì)她繼續(xù)畫,但是發(fā)現(xiàn)她畫的更好了。
等到自己獎(jiǎng)勵(lì)完,她就高興了,沒有畫更多的畫了。
我開始明白了,我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)孩子有這些要求。
其實(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境也是這樣,我們現(xiàn)在有很多人就是在這種大環(huán)境下培養(yǎng)出來的,但是人為地培養(yǎng)出來的孩子不是也能成為大人物,不是嗎?
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),父母應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對(duì)?
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),父母應(yīng)該怎么做?
第一,不能采用一些錯(cuò)誤的方式方法。
首先,父母應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力特點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子,不要用打罵等暴力的方式去逼迫孩子學(xué)習(xí),而是要告訴他,學(xué)習(xí)并不是為了別人,而是為了自己。
從孩子上學(xué)以后,父母應(yīng)該和老師保持聯(lián)系,通過老師給孩子說一些孩子在學(xué)校里表現(xiàn)好的情況,讓老師在班級(jí)里多表揚(yáng)一下孩子。這樣能讓孩子獲得更多的自信,讓孩子更好的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
另外,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),父母一定不要嚴(yán)厲批評(píng),而應(yīng)該找出孩子出現(xiàn)問題的原因,是學(xué)習(xí)上存在困難?是不懂禮貌?還是其它的原因?想一想,是不是孩子在學(xué)校里受到欺負(fù)了。
我有個(gè)朋友,總是用命令的口氣跟孩子說話,但孩子卻覺得自己受到了威脅,對(duì)媽媽說:“你們都是說我不行,再讓我丟臉,看我不收拾你。”
有一次朋友從家里帶了一些小禮品,然后朋友回家以后,對(duì)孩子說:“我把你所有的禮物都送給鄰居家的孩子,你要是好好學(xué)習(xí),我就獎(jiǎng)勵(lì)你。”孩子聽了很高興,他更加努力學(xué)習(xí)了,可是成績(jī)卻不盡如人意,朋友說:“成績(jī)不好有什么用?不如多玩一會(huì)兒手機(jī)游戲。”
經(jīng)常有父母對(duì)孩子說:“我對(duì)你太失望了,你對(duì)不起我們。”“考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你對(duì)得起我們嗎?”父母對(duì)孩子這樣的話,自己能好嗎?孩子都這么大了,還得了解我們的難處。他們覺得父母比自己更失望了,所以就不敢向父母說出自己的想法了,因?yàn)樗麄冎勒f了也沒用,還會(huì)招來一頓訓(xùn)斥。
父母對(duì)孩子的每一次語言暴力行為都是對(duì)孩子自尊的嚴(yán)重傷害,這些孩子長大以后容易產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆等負(fù)面的性格。
父母的語言暴力溝通讓孩子感到恐懼怕
有些家長為了讓孩子考出好成績(jī),習(xí)慣用語言暴力溝通。家長用威脅孩子來恐嚇孩子,讓孩子服從。這樣的語言就是孩子害怕的語言暴力溝通,會(huì)讓孩子沒有安全感,不敢表達(dá)自己的想法,影響孩子的心理健康。
家長要注意自己的語言暴力溝通方式,在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候要及時(shí)糾正孩子。
1、學(xué)會(huì)傾聽孩子
家長在教育孩子的時(shí)候要多傾聽孩子內(nèi)心,不要打孩子。家長在和孩子溝通的時(shí)候不要使用暴力,更不能用說教的方式。家長可以試著用孩子感興趣的話題,引導(dǎo)孩子和自己進(jìn)行溝通交流。孩子會(huì)覺得家長對(duì)自己很關(guān)心,就會(huì)很愿意和家長進(jìn)行溝通交流。
2、學(xué)會(huì)尊重孩子
孩子希望得到家長的認(rèn)可和尊重,他們希望父母能夠懂得尊重自己,對(duì)自己有著很大的期望。所以家長要學(xué)會(huì)尊重孩子,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)尊重孩子。
