三水青少年心理咨詢室現(xiàn)有成員中,其中三水中學(xué)專職心理教師楊鵬、同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院心理科主任吳劍生、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)心理師林韻認(rèn)為,青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),其背后往往有著深層次心理問(wèn)題,比如親子關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力、挫折等。當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到被接納、被認(rèn)可、被理解、被肯定,他就會(huì)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋找。因此,幫助青少年建立健康的生活方式尤為重要。
近年來(lái),廣東省青少年心理健康協(xié)會(huì)成立于2019年9月,是廣州一所專門為青少年提供心理咨詢服務(wù)的公益組織。9月底,通過(guò)“悅心家庭心計(jì)劃”,將廣州市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心建成,將開(kāi)展個(gè)案咨詢輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、感恩教育等“春風(fēng)化雨”服務(wù),幫助青少年學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲得心理健康教育,有效地幫助他們緩解不良情緒、調(diào)整心態(tài)。
“一年多來(lái),青少年心理問(wèn)題頻發(fā),作為守護(hù)人,我們不僅要關(guān)心青少年的心理健康,也要關(guān)注他們的心理健康。”廣州市心理咨詢中心專家、廣州市心理咨詢中心熱線資深接線員李獻(xiàn)云表示,疫情期間,不少青少年因有學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系等問(wèn)題,出現(xiàn)情緒問(wèn)題。父母應(yīng)給予孩子一定的心理疏導(dǎo),幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
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疫情下,青少年心理健康問(wèn)題不容樂(lè)觀。“從近年來(lái)咨詢案例來(lái)看,出現(xiàn)情緒問(wèn)題的青少年比例越來(lái)越多,很多都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大引起的。”廣州市心理咨詢師協(xié)會(huì)心理咨詢師協(xié)會(huì)心理危機(jī)干預(yù)組長(zhǎng)張建輝說(shuō),近期,因抑郁癥等心理問(wèn)題來(lái)咨詢的青少年人數(shù)呈上升趨勢(shì)。據(jù)了解,現(xiàn)在人們對(duì)抑郁癥的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)明顯提升,但對(duì)于青少年心理問(wèn)題,仍存在諸多誤區(qū)。
張建輝表示,青少年心理健康問(wèn)題確實(shí)與成年人身心健康狀態(tài)有較大關(guān)聯(lián),但多數(shù)家長(zhǎng)還是不了解青少年心理問(wèn)題。“孩子和青少年心理健康問(wèn)題,跟家長(zhǎng)的教育方式和家庭教育有著直接關(guān)系。比如,有些青少年患者的父母常常以打罵、指責(zé)的方式對(duì)待孩子,還有一些家長(zhǎng)帶著孩子通過(guò)某些非法機(jī)構(gòu)、私人病例去學(xué)習(xí)“心理醫(yī)生”,孩子缺乏必要的心理疏導(dǎo)和行為矯治。”
“心理治療需要依靠大量的時(shí)間和精力,因此對(duì)青少年的心理健康影響較大。”張建輝說(shuō)。
來(lái)源: 法治日?qǐng)?bào)
