二年級女孩子不聽話怎么辦?
小學、初中、高中、大學都是在學習和生活上認識很多同齡的孩子,各方面的能力都有所增強。但是在學習方面,思想和行為習慣方面的培養并不平衡,是不能再像小時候一樣,家長和老師就認為孩子的成績不好。
在小學階段,要在多表揚、多表揚、多鼓勵、多關心、多支持、多贊美、多鍛煉的基礎上,使他們在小學學習、生活中遇到困難的時候能有主動性和持久力。而不具備積極性和獨立性的孩子,即使在他們長大后,可能也很難適應未來的社會。
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初中階段是孩子成績、行為習慣養成和心態的關鍵期。這個時期,很多父母都和孩子說“你要好好學習,將來考個好大學,將來找個好工作,我們都不能養活你。”
實際上,這種說教、催促,本質上就是為了控制孩子,我相信,很多父母都用過。但是,孩子是具有獨立思考能力的個體,他們很清楚,什么才是對他好,什么才是值得我們付出的。父母越控制,孩子越叛逆。
真正好的教育,是先順應孩子的發展規律,再適當引導。
教育孩子,是父母人生的一場修行。
縱容與放縱,終有一日看到惡果。
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