遇到孩子不聽話,家長就會感到頭疼。
在平時和孩子交流時,很多家長會覺得這樣的孩子不好管,其實并不是真的不聽話。
而如果孩子的成長過程有一個真正的心理需求,家長就會覺得這個孩子很乖很懂事。
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比如說,孩子喜歡通過違抗家長的命令或者是語氣,來為自己爭取自主權。
就好像上面的女孩說的一樣,一個原本不愿意上學的孩子,有了一個很喜歡的理由,也想要好好學習。
作為家長要做的是引導孩子去探究,
告訴她不想上學的原因,讓她去想辦法解決這件事,如果是因為自己能力不足導致的,就告訴孩子說,如果是因為我的能力不足才不想上學,那就跟孩子一起去想辦法解決這個問題。
如果是因為因為不喜歡老師導致成績下滑而導致不想去學校,家長要跟孩子一起去解決這個問題。
當孩子因為學校和同學們發生沖突,或者是被老師批評不想去上學,那家長要告訴孩子,
在學習的過程中,發生沖突都是正常的,是人都會有這樣的情緒,但是如果一直沉浸在“爭吵”當中,不僅會影響正常的人際關系,還會影響自己的學習。
最后想告訴家長的是,我們不要把關注的焦點放在孩子的反常行為上,不要把關注點放在如何讓孩子重新適應“上學”這件事上。
因為如果孩子的反常行為沒有得到改善,那么家長在面對孩子反常行為的時候,更應該冷靜下來,
去幫助孩子緩解。
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