媽媽看不到孩子焦慮
媽媽看到孩子焦慮
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媽媽看到孩子焦慮
媽媽會對著孩子說什么?
還有一個非常常見的問題:
“我家孩子怕什么?”
“因為她不聽話!”
“他不想做作業了!”
“他把別人的書本帶回家!”
“我家孩子做功課拖拖拉拉,老是在床上亂蹦亂跳。”
……
面對孩子的這些無理取鬧,有些家長會選擇打罵的方式來對付。
但是,打罵真的可以治標,治不了任何人,只能采取”科學”、”合理”的方法。
第一,學會運用”費曼學習法”,提升孩子的學習效率
什么是費曼學習法?
費曼學習法就是:
會利用一切可以利用的資源來進行學習。
你將所有的精力放在哪里,就會得到什么樣的回報。
如果你能夠對”費曼學習法”有所了解,那你就可以在學習中運用”費曼學習法”,對孩子進行有效的學習。
“費曼學習法”是包括號兩種:
·將知識融入自己的學習中
想要學習,必須要理解并且記憶每一個知識點,包括號、公式和知識點。如果你能夠運用到該知識點,那么”費曼學習法”的學習方法就會有效地幫助你將知識融入到記憶中,進而記憶更加牢固,反之亦然。
但如果你只是將知識融入到自己的腦袋里,而非用你的知識系統去分析知識點,那么”費曼學習法”將會讓你在學習中更加的透徹,讓你能夠更加靈活地運用到知識點的同類,而不僅僅是因為掌握了知識點而已。
很多時候,費曼學習法,就是用在同樣的知識上面,而不僅僅是做一些知識點的歸納總結,這就需要不斷的去做相關的習題,對知識點進行一個系統的分析,總結,這樣才能夠更好的解決問題。
只有深入的去學習相關的知識,才能讓自己的學習更加的高效,去面對更加困難的知識,也能夠讓自己更好的理解問題。
如果說知識的歸納總結,是一個人,那么就需要讓孩子有一個好的歸納總結,讓孩子知道自己是因為學不會而導致的知識掌握不好,對于自己的知識掌握情況,需要進行一個全面的總結,需要歸納總結,這樣才能讓孩子知道哪些知識掌握了,哪些知識掌握的不夠好。
這樣一來,孩子就能夠在平時做題的時候,能夠有針對性的進行夯實自己的知識結構,在考試的時候,也能夠做到在不丟分的情況下,更好的應對自如。
那么,家長在這個階段,應該如何幫助孩子提高成績呢?
02
提升孩子的記憶力
從初中開始,就要幫助孩子學習一些記憶力的知識,這個時候,家長應該引導孩子去進行歸納整理,幫助孩子將記憶的知識點進行分類,從而真正理解消化掉知識點,提高學習成績。
特別是針對記憶力的培養,這個階段是非常關鍵的,因為這個時期幫助孩子建立學習的認知體系,將記憶知識點串聯起來,在以后的復習中,能夠幫助孩子的記憶更加牢固。
如果孩子的記憶力差,那么,也就是學習成績差的一個原因,那就是記憶力差。
培養孩子的記憶力,需要家長做哪些方面的努力呢?
1、堅持做記憶訓練
記憶力差的孩子,需要家長的全力支持,讓孩子有一個好的記憶力,要養成這個習慣,所以,家長要想孩子學習成績好,首先要做記憶訓練。
先從孩子記憶力差這件事入手,讓孩子做記憶訓練,幫助孩子熟悉記憶知識點,這能幫助孩子在大腦記憶時間,同時加強記憶,讓孩子對單詞的印象更加深刻。
這里的記憶,不是靠記憶,而是靠日常的日常積累。比如說,孩子需要背誦一篇課文,那么,家長可以讓孩子接觸一些簡單的生詞,比如說一些介詞、動詞,一些生活的小故事等等。
但是要注意的是,一定要讓孩子記住,這樣可以讓孩子的記憶更加深刻,而且記憶能力也會更好。
記住生詞是關鍵,但是記住的關鍵是抓住重點,而不是盲目死記硬背,這對孩子的記憶能力是一種非常好的鍛煉,對孩子的大腦也是一種很好的鍛煉。
5、背單詞的習慣
很多孩子背單詞并不是為了記住,而是為了記住。其實孩子的記憶力是隨著年齡的增長而逐漸增強的。如果在平時多背誦,那么這個時候記憶力就會明顯的提升。
而有些孩子在背單詞的時候,家長總是嫌棄難記憶,其實可以適當的進行記憶,這樣有助于孩子背誦和記憶。
如果家長總是給孩子們背誦一些枯燥的詞語,那么就很容易影響孩子的記憶效果,甚至還會導致孩子對于英語的記憶。
那么家長該怎么做才能幫助孩子記憶單詞呢?
1、先建立起英語的記憶基礎
學英語的時候一定要注意建立起英語的記憶基礎。在上面我講了英語的背單詞,而且有些單詞都是公認的,我們可以通過單詞的讀音去理解這個單詞。
