國(guó)外家長(zhǎng)教育不聽話的孩子主要有什么表現(xiàn)?
美國(guó)著名教育家斯賓塞在《斯賓塞的快樂教育全書》里用了4個(gè)章節(jié)來分析“斯賓塞的快樂教育”,最后提出了用五天的時(shí)間來研究“斯賓塞的快樂教育”這個(gè)概念,讓孩子們對(duì)于快樂教育充滿了期待。
這里的斯賓塞先是在家里收集了各種孩子喜歡玩的各種快樂的元素,再讓孩子們進(jìn)行分類排序。
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這個(gè)過程主要分為:第一階段是快樂童年
,第二階段是快樂童年
,第三階段是幸福童年
。
由于幼兒園的孩子普遍存在上課分心、做作業(yè)拖拉、情緒不穩(wěn)定等問題,對(duì)于學(xué)生而言,在他們成長(zhǎng)的整個(gè)過程中,沒有快樂童年的體驗(yàn),沒有幸福童年的經(jīng)歷,因而不懂得如何更好地處理自己的情緒,更加不懂得如何去理解別人,也無法相信自己的能力。
因此,如果孩子在童年成長(zhǎng)過程中,一旦感覺不到快樂、體驗(yàn)到某種程度的快樂,就會(huì)缺乏自信,自我認(rèn)知的發(fā)展受到限制,就很容易導(dǎo)致孩子變成抑郁的兩面派。
那么,怎樣幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我情緒呢?
著名的積極心理學(xué)家馬丁·塞利格曼的觀點(diǎn)是:孩子的自我意識(shí)的發(fā)展和他們對(duì)自己情緒的認(rèn)識(shí)息息相關(guān)。
其中,對(duì)于個(gè)人能力的認(rèn)識(shí),越早越好,當(dāng)孩子在一歲半到三歲之間時(shí),他們的自我意識(shí)開始萌芽,比如在“我”和“你”之間來回肯定地對(duì)自我意識(shí)。
對(duì)于兒童的發(fā)展,父母要以正面的態(tài)度去看待這個(gè)問題,不要去對(duì)孩子的情緒進(jìn)行評(píng)論、否定。
比如當(dāng)孩子跟你分享他的感受和喜悅的時(shí)候,不要急著去否定。
而是以一個(gè)積極正面的角度去看待他的感受,并且肯定他的感受,讓他得到一種自我的掌控感。
如果你不這樣去關(guān)注孩子,他就會(huì)更有可能表現(xiàn)得更加叛逆。
3、給予一定的權(quán)利,不要掌控孩子的人生
對(duì)于孩子的感受,父母可以嘗試著給予一定的權(quán)利,并且給予一定的權(quán)利,讓他們自己去處理。
比如孩子上學(xué)遲到了,那就讓他自己去學(xué)校,或者規(guī)定他每天放學(xué)回家必須自己洗衣服,吃飯的時(shí)候就讓他自己去學(xué)校吃。
父母不要干涉過多,只要給予足夠的信任就可以了。
其實(shí)父母可以嘗試著放手,相信孩子,讓孩子在自己的保護(hù)中成長(zhǎng),給孩子一定的空間,他們也會(huì)成長(zhǎng)。
4、父母要及時(shí)放手,即使孩子犯錯(cuò)了,也要給孩子指出來
“我看你剛才把地上亂七八糟的玩具弄得滿地都是,家里亂七八糟,玩具也堆滿了,媽媽看著你弄的東西還覺得很開心”。
這種帶有目的性的話語(yǔ)會(huì)讓孩子覺得父母對(duì)自己很尊重,因此會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一種信任感。
孩子可能會(huì)偷偷做一些家務(wù)活,甚至是偷工減料,目的性地想去玩,這樣做也是為了避免父母的責(zé)罵,因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)不會(huì)知道,自己的“謊言”可能會(huì)被揭穿,他們會(huì)很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
撒謊并不代表著不誠(chéng)實(shí),撒謊有時(shí)候也可以理解為了達(dá)到目的。
當(dāng)孩子撒謊時(shí),父母要及時(shí)地糾正,因?yàn)楹⒆拥闹e言有時(shí)候是善意的,比如:“這次考試沒考好,我有點(diǎn)擔(dān)心,覺得你是不是太驕傲了?”
當(dāng)孩子通過撒謊達(dá)到目的,他們也會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚的情緒,“為什么會(huì)這樣呢?”
“覺得自己考得不好,不配得到父母的愛”。
對(duì)待孩子,正確的引導(dǎo)遠(yuǎn)比責(zé)罵和懲罰更重要。
不知道從什么時(shí)候開始,孩子開始用撒謊來掩飾自己的情緒。
孩子為什么要說謊?
1、 逃避懲罰
小孩子撒謊的原因有很多,可能是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),或是想要避免懲罰。
有些家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后,第一時(shí)間指責(zé)孩子,甚至對(duì)孩子說:“你怎么這么不聽話?再撒謊,我就不要你了?！?/p>
這些標(biāo)簽會(huì)讓孩子感到恐懼怕,害怕爸爸媽媽媽不要自己,從而不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
這種時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)厲一點(diǎn),明確地告訴孩子,做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是撒謊。
