什么原因造成孩子焦慮不安的原因?
導(dǎo)致孩子焦慮的因素有很多,比如先天遺傳,孩子在出生后就開(kāi)始與家人分離;
比如幼時(shí)父母過(guò)度照顧孩子,導(dǎo)致孩子過(guò)于依賴;
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比如夫妻關(guān)系不和,或者父母的婚姻不和諧;
比如家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài),導(dǎo)致孩子過(guò)于順從或者壓抑自己的真實(shí)感受,因?yàn)樽约簾o(wú)法做主;
還有就是家庭教育中存在的一些錯(cuò)誤教育理念,導(dǎo)致孩子把真實(shí)的感受、真實(shí)的想法隱藏起來(lái),成為一個(gè)“聽(tīng)話”的人,實(shí)際上是以壓抑委屈自己的方式來(lái)討好大人。
如果你發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)處于青春期,在孩子成長(zhǎng)的早期,可能父母的教育還不能跟上,那么你就要試著去改變自己,以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響孩子,不要和孩子“對(duì)著干”,要學(xué)會(huì)理解和接納孩子,給予孩子積極的心理暗示。
孩子是父母的一面鏡子,所有孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,都是大人的問(wèn)題。
每一個(gè)孩子都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,每一個(gè)父母也都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,不碰到問(wèn)題的孩子是找不到的,不碰到問(wèn)題的父母也是找不到的,關(guān)鍵是要像那些優(yōu)秀的父母?jìng)兡菢幽軌蜢o下心來(lái)找到解決問(wèn)題的辦法。
父母的潛教育化進(jìn)孩子血肉里
智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。
遺憾的是,現(xiàn)在對(duì)品德重視的人不是越來(lái)越多,而是越來(lái)越少了,以父母?jìng)冋勂返陆逃扔诓缓蠒r(shí)宜。至于說(shuō)到一個(gè)人的胸襟懷,更是我們父母?jìng)儾辉嘎?tīng)的海外奇談,因?yàn)榕c當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)!
而其實(shí)這些正是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的。我們?cè)诳慈宋飩饔洉r(shí)常常都會(huì)對(duì)人物幼年時(shí)的不同凡響留下極為深刻的印象,原因就是這種成就動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的影響巨大。
意志力就是孩子對(duì)自己的一種外在形象而形成的對(duì)客觀存在的理解,這種對(duì)周圍環(huán)境的一種調(diào)節(jié),對(duì)情緒的調(diào)節(jié),對(duì)意志的調(diào)節(jié),對(duì)意志的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)的過(guò)程是一個(gè)人生理心理發(fā)育的過(guò)程,也是人格發(fā)育的過(guò)程。
孩子年齡越小,這種對(duì)周圍環(huán)境的調(diào)節(jié)就越重要。特別是隨著孩子的成長(zhǎng),他們的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),開(kāi)始有了自己的看法,所以他們會(huì)開(kāi)始反抗父母的管教。
而這時(shí)候的孩子也正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)沒(méi)有做好孩子的引導(dǎo),那么孩子可能會(huì)變得越叛逆。
3. 孩子需要獨(dú)立的空間
隨著孩子的成長(zhǎng),父母會(huì)逐漸地放手。這是很正常的事情,孩子的世界本就應(yīng)該充滿著獨(dú)立的色彩,當(dāng)孩子的世界里充滿著父母給予的關(guān)懷時(shí),他就會(huì)變得越來(lái)越有自信。
可是,父母卻沒(méi)有給予孩子獨(dú)立的空間,這會(huì)讓孩子感到十分的壓抑。
他們渴望獨(dú)立,又害怕父母不把他們當(dāng)一回事,于是他們會(huì)通過(guò)極端行為來(lái)表達(dá)自己的不滿。
所以在孩子有這些“叛逆”行為時(shí),家長(zhǎng)不妨先不要急著打罵,而是去了解孩子背后的原因,尊重孩子,
慢慢地去了解孩子。
3. 如何與孩子相處
1. 允許孩子有自己的小秘密
叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)正常現(xiàn)象,如果家長(zhǎng)一味的壓制他們的行為,可能會(huì)讓他們覺(jué)得自己受到了不平等的對(duì)待遇。
其實(shí)作為家長(zhǎng),應(yīng)該給孩子足夠的私人空間,只有當(dāng)他們感受到安全感時(shí),才愿意分享出去。
2. 認(rèn)識(shí)到孩子的叛逆,尊重孩子的想法
進(jìn)入叛逆期之后,孩子往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的反抗。
這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的根據(jù)他們的自身情況,與孩子進(jìn)行分析,尊重他們的想法。
這樣孩子才會(huì)有一個(gè)逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程,父母要能夠留給孩子更多的空間,不要讓他們感到迷茫。
孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果能夠更多地與他們交流溝通,相信很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
教育孩子,陪伴孩子成長(zhǎng),我們一定要給孩子更多的愛(ài)和理解。
我是彭華勇老師,心理咨詢師,分享家庭教育與傳統(tǒng)文化,專注于教育問(wèn)題、心理問(wèn)題咨詢解決!孩子厭學(xué)叛逆等問(wèn)題歡迎關(guān)注我,歡迎私信咨詢!
