我家小孩子太不聽話了。我兒子今年5歲了,我一直在想,怎么才能做一個有教養的小孩子呢?
很多家長反映說,“這孩子每次在家里都‘好’,我家孩子也不例外。但他什么都聽不進去,經常跟我們頂嘴,要么把門一關,我這個當媽的瞬間就崩潰了,為什么孩子和我們這么疏遠呢?”
好的親子關系,就是能夠無話不談的溝通。當你能夠對孩子說話,無論是說教還是發脾氣,孩子都會愿意聽。如果說你覺得跟孩子溝通困難,那么最好的辦法就是,言簡意賅,點到為止,再小聲教育。
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一次沒有長篇大論地說教,孩子慢慢會知道你是認真的。這個過程中,只要你把話說得足夠準確,孩子就會知道你是認真的,認真的。他的話就會漸漸變成有意義的,如果你越是裝,孩子就會越是充耳不聞。
三、親子溝通中,家長的話至關重要
1.“怎么樣”:
孩子的心已經住進了父母的嘴里,你說的話,他是聽不進去的,你講的話他的話,他有時候根本就沒興趣。
談別的話,他不僅聽不進去,還會反駁你,你覺得他好像沒在聽你在說什么。
這時候,你可以試試跟孩子表達“我不喜歡你這樣說話,你可以慢慢說”。
還可以把自己的感受說出來,比如“我看你剛才把玩具擺得滿地都是,我感到很不舒服。”
或者干脆對孩子說“我不喜歡你這樣說話,你可以慢慢說”。
2.“我不喜歡你這樣說話”
“我不喜歡你這樣說話”,這是最傷人的。
當孩子說臟話時,很多家長會對孩子說:“你看看你,這是個臭小子,叫人都不好聽。”
還有很多家長在評論區留言說:“我家孩子才3歲就不說臟話了,長大還得了!”
但其實,孩子說臟話不是個好事,如果你不及時制止,他可能會通過這些不好聽的話來記住或發展出語言能力,反而成為孩子以后的“口頭禪”。
一旦孩子養成了說臟話的習慣,家長以后就要多注意了。
3、“你怎么又………………”
孩子年齡小,他們的語言能力并不是很強,而且還沒有語言能力,在語言能力方面并不是特別突出,但他們卻有著正常的理解能力和邏輯能力。
當孩子做錯事,家長也沒有責罵,而是簡單地跟孩子講道理,還給他們一種可以反駁、可以訓誡的力量。
而這種力量的持續性,會讓孩子對生活中的很多事情,以及一些規則,產生懷疑。
長此以往,孩子的心智能力將被壓制,甚至會讓他們在今后的人生中,難以忍受任何失敗,生活中的挫折感也會減少。
所以說,在家長想要用“控制式”教育方式來管教孩子時,適當的“放手”可以讓孩子更容易接受,因為在這樣的教育中,他們更容易成為一個獨立的人,能夠有獨立的思想。
所以,不要覺得孩子總是聽你的話,就可以放任自流,這也是不對的。要記住,你是你自己的孩子,你希望他如何朝著你希望的方向發展,這是不現實的。
當家長不再把自己的意志強加給孩子,孩子就可以任性的為自己的想法做主,不那么倔強,不那么隨性,自己的人生自己做主。
二、家長要學會提問,幫助孩子確定自己的人生目標
比如說:“你長大了想成為一個什么樣的人?”這樣孩子就清楚了自己長大后要成為一個什么樣的人。當家長不再把孩子當成孩子,而是把孩子當成一個成年人一樣去看待的時候,孩子就會把自己當成一個成年人一樣去看待,而不是僅僅只是將自己當成一個孩子來看待。
父母要給孩子更多的成長的空間,允許孩子嘗試、試錯,要學會放手。很多家長在給孩子選學校的時候,總是打著為孩子好的旗號,打著為孩子好的旗幟,替孩子規劃人生。殊不知,家長的這種做法,反而阻礙了孩子的成長。
孩子終究要走向獨立,父母能做的,就是放手讓孩子成長。父母能做的,就是引導孩子自己去拼搏,給孩子一些自由的空間,當孩子累了,自然就會想逃離,或者想放棄。
這也是親子關系的一個死循環。
孩子越大,父母越擔心。
所以很多家長,怕孩子在成長過程中走彎路,怕孩子做不好,怕孩子沒出息,所以不敢放手。
其實,這并不是愛孩子,而是愛的錯位。
愛的錯位是一把刀,過度的愛,會傷害孩子。
在適當的時候,放手讓孩子做自己,但放手也要適當的愛孩子,給孩子充分的自由。
比如孩子寫作業,可以把孩子的作業讓他自己負責,但是不能代替;
孩子寫作業的時候,家長不打擾;
在孩子的獨立空間里,放手讓孩子自己規劃自己的生活。
