不聽話的孩子真頭疼!
那天我在路上遇見一個母子,媽媽過來跟我聊天,說兒子7歲了,平時不怎么寫作業,最近也不愛學習,也不愿意跟同學出去玩,寫作業也不積極主動,讓媽媽看,應該是成績下降了,媽媽特別擔心,說孩子兩句,孩子就開始頂嘴,搞得媽媽特別頭疼。
后來,我詢問了孩子,才知道,原來孩子在家的時候,看動畫片都是跟媽媽學的,自己從來沒有看過。
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媽媽說:“不對啊,那個動畫人物確實不應該看,可是他已經換了動畫片過來,我都快被他氣炸了。”
這個時候,我感覺孩子不想跟我們說話了,我牽著他的手說:“那你自己看著辦,媽媽在旁邊看著。”
后來,我和孩子單獨溝通了一下,孩子說:“我看到他還在客廳看電視,他就和我說,媽媽,我可以不用你管我了嗎?”
我說:“當然可以,你可以選擇自己看,媽媽在這里看你的時候不打擾。”
于是,我想孩子會選擇自己看的動畫片,不再對媽媽的話感興趣了,我就沒有再問了。
我說:“是的,但是媽媽想讓你認真看的時候要等媽媽提醒你。”
孩子就看著我的眼睛說:“是的,媽媽,我答應了。”
我知道他答應得很好,并沒有因為這事而改變他的決定。
但是當他看到我的眼神在猶豫,那眼神就變得篤定時,我頓時心里不痛快了。
孩子本就覺得我的“勸”太生硬,所以不愿意聽。
而我正好相反,孩子覺得我總是在開玩笑,肯定很不舒服,所以為了更好地和孩子溝通,我選擇了先讓他做眼保健操。
在此期間,我堅持做眼保健操。他幾乎每天都會讓我走進他的眼睛,
開始對我的眼睛“微笑”。
如此僵持的做法,我和孩子的關系更加惡化。
從一開始,我就無法按照規則執行,因為我習慣了先做什么后做什么。
我知道給他規定好時間,到點他都會做完作業,但沒有任何特權,我經常偷偷看他。
在這樣的情況下,他偶爾也會在我沒有空檔的時候偷看手機,因為我會在孩子上學后,把手機給他,但是他看不到。
我就會繼續看,直到他看完。直到他看完,我才知道他在我的手機上下載了一個叫“快樂學習”的軟件,并且玩起來很棒。
上高中后,因為疫情原因,上課的時候,我經常會關注他的狀態,有時候看到他走神了,我就會提醒他,他才會停下來,我也就不再關注了。
現在,我也很少關注他看手機了。因為孩子有他的需要,很難得。
每天早上,我會給孩子準備好早餐,讓他在被窩里先吃早餐。我自己也會準時起床,洗漱完后收拾好。等他吃完早餐后,我會在他床頭放一張小卡片。
我先拿起書,把書放在我的床頭。讀完,我會詢問孩子,今天上學的感覺如何。孩子告訴我,感覺自己昨天晚上都沒睡好。
我對他說,今天早上起床的感覺就是因為上學路上發生了一件非常有趣的事情,他自己覺得開心,也沒有覺得勞累。
而我在家人面前提醒他放學后應該先完成作業,吃完晚飯后再去玩。
一開始他還能聽,也挺開心,我一開始就放任他。沒想到他跟我頂嘴,說他作業沒做,要先看電視。
我問他,你希望媽媽怎么做?他說,不希望媽媽生氣,但想要她陪我。
這個時候我沒有壓力,也沒有要求他一定要按照自己的想法做。我知道他是可以做到的。
后面第二天他自己安排好了自己的時間。就這樣一個獨立的小家伙,能夠自己掌控自己的生活,小小少年,活成了自己想要的樣子。
