四五歲的孩子最近總叛逆不聽話,是因為什么事都要跟你對著干。
尤其是對父母的說話方式,甚至動手的行為,甚至還有脾氣大的孩子,有的家長把孩子當(dāng)成出氣筒,動不動就怒吼、打罵孩子,以此來發(fā)泄自己心中的不滿。
其實(shí),這都是有原因的。
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因為這種情況主要是由于:
孩子的“單向思維”發(fā)展受到阻礙,而家長不懂得用正確的方式與孩子溝通。
也就是說,孩子總是要憑自己的思維方式,父母只能在語言上對孩子進(jìn)行溝通。
圖片來源:河北邢臺小博士第三幼兒園
但是,孩子的思維方式雖然是有生理因素,但是這并不是單方面的原因。
最根本原因就是孩子沒有找到“溝通”的正確方式。
家長用自己的理解、認(rèn)識、想法和行為去理解孩子,孩子就會有自己的想法和思考,和大人的想法有沖突,大人的想法和感受不一樣,所以孩子就會產(chǎn)生沖突,“溝通”是解決矛盾的方法。
那我們應(yīng)該怎么去解決問題呢?
圖片來源:河北省邢臺市邢臺市小博士第三幼兒園
我們首先來了解下,孩子為什么會有“溝通”這個問題?
1、孩子到了4歲之后,自我意識越來越強(qiáng)烈
孩子到了4歲之后,自我意識也會覺醒,會有自己的想法和想要做的事情,這個時候孩子會對自己的事情感興趣,所以孩子會提出各種各樣的想法,在這個階段,父母的思維是不斷變化的,孩子會和父母在思維上的碰撞,同時孩子的思維方式也會不斷的成長,思維時而被打斷,時而被反駁,這時候孩子的思維也會隨著父母的思維方式發(fā)生變化。
2、孩子有了一定的邏輯思維能力之后,開始思考問題
孩子的思維是沒有經(jīng)過邏輯思維的,他們的思維是非常發(fā)散的,也是比較活躍的,他們會選擇一些自己覺得有意思的事情,自己動手去做,所以在這個階段,孩子的思維能力是很強(qiáng)大的,因為孩子在動手的過程中會考慮很多的問題,家長可以給孩子買一些益智的玩具,讓孩子在玩的過程中鍛煉思維能力,讓孩子舉一反三的同時,他們在學(xué)習(xí)的過程中,也會逐漸的理解和掌握,也能夠更加的去思考,對于孩子的理解能力也會有一定的幫助。
3、孩子喜歡裝病
很多家長為了防止孩子出現(xiàn)裝病的現(xiàn)象,就會給孩子吃一些"苦",比如孩子要去上幼兒園,家長就會給孩子穿一些"苦"的衣服,這對于孩子來說是非常不愿意接受的,所以孩子裝病的情況也是比較嚴(yán)重的。
孩子喜歡裝病,父母要怎么做?
當(dāng)孩子因為某些事情而撒謊的時候,家長千萬不要以"為你好"的名義去懲罰孩子,可以給孩子規(guī)定一個范圍,規(guī)定他們可以選擇什么樣的東西,不能用來裝病。但是在發(fā)現(xiàn)孩子裝病的同時也要堅持原則,千萬不要過分的縱容孩子,否則會對孩子造成心理陰影。
要讓孩子明白說謊是錯誤的,既然他們在說謊,那么就要幫助他們改了,不能因此全盤否認(rèn)他們。要讓孩子明白為什么會出現(xiàn)這樣的問題,要讓孩子明白說謊會給他帶來很大的損失,他才能明白自己所犯的錯誤并不是不可原諒的,要告訴他,什么事情是不可以做的,這會給他帶來什么樣的后果。
而是要告訴他們怎樣去改掉這個毛病,他們想改正就是改不掉,要對自己說謊,而且不能說謊不承認(rèn)。
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如果您家有一個裝病的小朋友,千萬不要管他,因為這個小朋友一旦犯了錯誤,家長跟他談起來都會非常的生氣,必須要把他憋回去,懲罰他不許他哭,因為他會在父母的眼里看到,是自己做錯事先哭,那么他就會用說謊的方式來逃避懲罰。
另外,在孩子身體不舒服的時候,也不要在他人面前撒謊,盡量別用謊言對別人造成的傷害。
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3.給孩子一個相對獨(dú)立的空間,要尊重他
很多孩子在家不受家長重視,于是做事就會三心二意,有時候還故意弄虛作假,蒙蔽家長的雙眼,這其實(shí)是孩子受到了家長的忽視。
