孩子不聽話要被哥嫂訓斥,然后大鬧。
男孩家住一大院,從小在鎮里長大,去年才轉到市里上學。雖然進入了鎮里,但是這個大院里有很多年輕人,他們都是早產兒。
好在兒子干得不錯,自從加入大院后,他就完全變了一個人。每天三班倒,
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倒不是被他的媽媽罵,
就是被弟弟欺負。
那些被耗費體力的朋友們,早早就睡了,他們更喜歡晚上在這里睡。
一開始,他們只是醒著,到后來,時間長了,就難以入睡了。
所以,早上的時候,無論爸爸媽媽怎么叫,他都不肯起床,爸爸媽媽就急了,連哄帶勸,
他都不肯睜眼。
爸爸媽媽就開始擔心,這孩子是不是有多動癥啊?
多動癥是一種兒童時期常見的一種常見的注意力缺陷障礙,主要表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意力易分散,多動行為沖動,而且不易養育。
這種注意力缺陷主要表現在三歲左右出現,
這個年齡段的孩子會非常容易因為一件事情而注意到別人,并且很難維持注意力。
如果孩子在沒有干擾的情況下,分心,可以持續幾個小時,甚至更長時間。
有的孩子也有可能會對某些事物表現出高度的專注,而且容易忘記一些不重要的事情。
此外,注意力缺陷會使孩子的思維活動、注意力無法持續較長時間,對于周圍的事物也表現出不穩定的傾向,無法維持較長時間,這也會對孩子的認知造成損害。
注意力障礙可以說是注意力缺陷的一個典型表現,但它是可以通過訓練得以改善的。
現在家長最頭疼的問題是孩子注意力問題,據專家介紹,注意力不集中的孩子,可能會有以下幾種類型:
1、多動癥:
兒童多動癥主要表現為注意力不集中、易分散、不分場合的過度活動,容易分心,如上課走神、看小說、搞小動作、做事磨蹭、容易忘事、小動作多等。
2、多動癥:
主要表現為注意力不集中、不遵守課堂紀律、經常與老師、同學發生沖突、容易與同學發生打斗、不遵守紀律、情緒暴躁、不服從管理。
3、適應環境:
經常因假期里各種原因不想上學,對學習生活缺乏興趣,有些甚至一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁。
4、思維遲緩:
表現為記憶力、注意力、執行能力下降,出現難以集中注意力、常常出現答非所問或天馬行空、考慮不周、缺乏獨立思考的能力等。
5、學習能力差:
存在學習障礙的孩子在閱讀、寫作、計算、計算等方面有特殊能力障礙,例如將“四”看成“七”、分不清“相”和“相”,不能對所學的東西進行概括、歸納總結,缺乏學習的主動性。
6、做事磨蹭:
寫作業磨蹭、拖拉,效率低下,總是不能按時完成作業,經常出現遲到甚至曠課等違紀現象。
這是因為學生在學習方面沒有自我控制能力,不能自律,無法將自己的學習計劃當成頭等大事來認真完成,因此經常不能按時完成作業,功課、考試也從不認真對待,學習成績也明顯下降。
7、不喜歡老師:
對老師所講的學科和所講的學科不感興趣,不喜歡老師所教的學科,從而出現逃學或曠課現象。
8、與老師、與同學產生矛盾沖突:
經常與父母產生矛盾的孩子,大多是由于一些小事產生了厭學情緒,今天或明天就會不想去上學。
9、經常曠課:
由于各種原因引起的曠課,如抽煙、喝酒、打架、上網成癮等,自然也會影響學習成績。
10、與同學的交往:
在與同學交往中難免會與同學發生摩擦或矛盾,在一些人際關系處理上也會出現問題,因此處理不好的話,很容易出現“性格孤僻”的問題。
11、害怕批評:
在學校里老師和同學對孩子的評價會影響孩子的自我認知,甚至會讓孩子出現自卑、怯懦、害怕的心理,以至于無法形成正確的人生觀,形成正確的人生觀,甚至成為不良的性格。
