孩子不聽話心情郁悶如何調(diào)節(jié)?
在當(dāng)今社會,很多家長也面臨著這樣的困擾。
有時候孩子一有問題,就把我們的要求都放下了,甚至有些家長一時興起,可能一句話就把孩子打哭了。
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案例:
有個三年級的女孩兒,成績在班上屬于中等水平,平時性格比較內(nèi)向,不愛說話,作業(yè)也很少完成,每次測驗都要家長催促,導(dǎo)致家長常常采取“自大”教育方法,導(dǎo)致孩子的成績很不理想,曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試沒考好,她的媽媽就把孩子叫到身邊,說:“你看你都不及格,人家數(shù)學(xué)是怎么做到的,你就這么笨。”
現(xiàn)在的家長非常重視孩子的學(xué)習(xí),當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)成績不理想時,他們就會對孩子嚴(yán)厲批評指責(zé),甚至打罵。孩子們只要一犯錯誤,他們就會把自己關(guān)在屋子里,誰也不知道孩子是否真的在學(xué)習(xí)。
正是因為家長的嚴(yán)厲管教,讓孩子長期處在一種壓抑的環(huán)境下,最后,就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題。
學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù),在他們眼里,學(xué)習(xí)就是他們的全部。有些孩子在小學(xué)時成績很好,到了中學(xué)時,由于學(xué)習(xí)方法不正確,導(dǎo)致他們成績滑坡,有些孩子甚至一蹶不振。
這是很多孩子不想學(xué)習(xí)的重要原因。他們迷茫,缺乏學(xué)習(xí)的動力,找不到學(xué)習(xí)的意義,沉迷游戲,所以,一旦有了學(xué)習(xí)的念頭,就會產(chǎn)生強烈的厭惡感。
這就是孩子厭學(xué)的根本原因。
3.父母的要求過高
我看到過很多的家長在孩子厭學(xué)后,不是去責(zé)備孩子,就是對孩子進行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,并不斷地打擊孩子,給孩子施加壓力,卻不知道,這樣會讓孩子產(chǎn)生巨大的心理壓力,使孩子厭學(xué)。
4.學(xué)習(xí)目的性不明確
有些父母對于孩子的期望過高,不顧孩子的實際情況,用“神童”的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,一味地讓孩子取得高等學(xué)府的成績,當(dāng)孩子的表現(xiàn)達不到自己的期望時,就會埋怨孩子,很少會去鼓勵孩子,尤其是當(dāng)孩子考差了的時候。
在這種錯誤的教育方式中,孩子的表現(xiàn)沒有任何的問題,孩子在家長高壓之下的表現(xiàn)越來越差,家長就會不斷的進行批評指責(zé),不斷的打擊孩子,而孩子內(nèi)心也是非常的焦慮,長期以往,當(dāng)孩子的表現(xiàn)沒有達到父母期望的時候,父母就會進行責(zé)罵孩子,就會導(dǎo)致孩子的焦慮加深,所以孩子一想到考試就會更加的緊張,從而導(dǎo)致孩子的成績也沒有辦法提高,孩子也變得越來越差。
在教育孩子的過程中,家長如果沒有注意自己的行為習(xí)慣,也會給孩子帶來很大的影響,不僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,還會影響到孩子的性格。
有的時候父母如果注意自己的行為習(xí)慣,那么孩子也會有所收斂,所以說想要孩子成為一個優(yōu)秀的人,就需要父母們注意自己的行為習(xí)慣,要知道在孩子的未來的發(fā)展過程中,需要家長們注意自己的言行舉止,也要時刻注意自己的態(tài)度,這樣孩子才能夠更加的進步,才能夠變得越來越好。
三、在孩子的身上能夠發(fā)現(xiàn)一些問題,家長應(yīng)該怎么去解決
1. 孩子的行為出現(xiàn)問題
很多家長在教育孩子的時候,會出現(xiàn)一些錯誤的行為,如果孩子出現(xiàn)了一些錯誤的話,那么孩子也會去模仿自己的行為,而這個時候,家長們一定要知道應(yīng)該怎么去糾正孩子的這種錯誤。如果孩子出現(xiàn)了一些不良的行為習(xí)慣的話,那么就會影響到孩子的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
2. 孩子的性格變得越來越差
孩子的性格變得越來越差,在孩子的身上出現(xiàn)的問題也會越來越多,所以家長們在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了這樣的問題的時候,就一定要從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自己的問題,那么孩子在出現(xiàn)這種情況的時候,也會出現(xiàn)一種不好的行為習(xí)慣的出現(xiàn)。所以家長們要注意,對于孩子性格的養(yǎng)成,是非常重要的。
3. 孩子的專注力越來越差
孩子的專注力本來就是非常寶貴的,但是在接觸到一些不好的事情的時候,就會變得非常的難。孩子的專注力變差之后,對于孩子的生活習(xí)慣,也會有很大的影響。
