幼兒園老師拽不聽(tīng)話(huà)孩子,
每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在幼兒園里能好好的聽(tīng)話(huà),卻往往忽視了孩子的天性。
在孩子小的時(shí)候,有很多孩子的天性是非常活潑好動(dòng)的,很容易受到外界的誘惑,而且在家里對(duì)父母是言聽(tīng)計(jì)從的,每天看到父母的所作所為,便會(huì)乖乖的聽(tīng)從父母的管教。
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但是在幼兒園里卻變成了令人難以捉摸的“小惡魔”,不服從管教,與同學(xué)發(fā)生沖突,甚至打罵父母,還往往與父母產(chǎn)生矛盾,離家出走。
在幼兒園里也是如此,有的孩子上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作,老師在上面講課,他在下面搗亂,老師教育他時(shí)他愛(ài)理不理,情緒也很激動(dòng),大喊大叫,有的孩子會(huì)焦躁不安,亂扔?xùn)|西,有的孩子會(huì)打人,有的孩子會(huì)咬人,甚至有的孩子會(huì)抓人,咬人等。這些現(xiàn)象都會(huì)影響孩子的心理健康。
為什么孩子在幼兒園容易出現(xiàn)攻擊行為?
孩子在幼兒園里不聽(tīng)話(huà),老師的教育方法過(guò)于嚴(yán)厲,會(huì)導(dǎo)致孩子攻擊行為出現(xiàn)。當(dāng)孩子總是被批評(píng)時(shí),就會(huì)有攻擊行為出現(xiàn)。攻擊行為也會(huì)在幼兒園里發(fā)生,他們會(huì)通過(guò)攻擊行為對(duì)其他小朋友進(jìn)行傷害,比如說(shuō)搶別人的玩具,打人。當(dāng)孩子的攻擊行為出現(xiàn)時(shí),老師不能直接制止,應(yīng)該首先進(jìn)行糾正。
孩子愛(ài)打人的原因
孩子在幼兒園里打人是很常見(jiàn)的事情,因?yàn)樵谟變簣@里孩子們都是以自我為中心,不會(huì)考慮別人的感受。特別容易發(fā)生在別人的眼里,他們經(jīng)常會(huì)用暴力解決問(wèn)題,有的甚至還會(huì)動(dòng)手打人。
孩子被欺負(fù)時(shí),老師可以告訴孩子正確的做法
。我兒子就是在幼兒園里打人,被老師告知原因后,老師說(shuō)要他道歉。那他就開(kāi)始打人。因?yàn)樗矚g打人。所以老師就讓他把這個(gè)打人的小男孩帶到了我們班。
這位媽媽想了一個(gè)辦法,當(dāng)孩子的同學(xué)來(lái)到老師辦公室,讓孩子把自己喜歡的玩具拿出來(lái)。老師先和孩子談了個(gè)問(wèn)題,孩子說(shuō),自己玩了一個(gè)玩具,但是被別人搶了一下,就拿出來(lái)和其他孩子一起玩了。
這位媽媽接著說(shuō):“孩子是第一次,肯定是打人的。但是打人是不對(duì)的,那我覺(jué)得這個(gè)玩具可能很不適合孩子們,可能是個(gè)恐龍模型,還有可能是個(gè)折紙書(shū)。所以他在學(xué)校的時(shí)候也不和其他同學(xué)玩。”
孩子又問(wèn):“你家孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?”
媽媽說(shuō):“我覺(jué)得孩子整體比較平穩(wěn)。”
我說(shuō):“孩子在學(xué)校的時(shí)候特別聰明,平時(shí)比較貪玩,喜歡玩游戲,如果老師不給他補(bǔ)課,他很快就成績(jī)就會(huì)不好,所以我覺(jué)得他平常就要好好學(xué)。”
聽(tīng)到媽媽的話(huà),孩子當(dāng)場(chǎng)非常開(kāi)心,可是從那以后,孩子對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)什么興趣了,也沒(méi)有再提玩手機(jī)的要求了。
爸爸媽媽們,你們知道嗎?其實(shí)我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,最好的方法就是讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,培養(yǎng)孩子自覺(jué)性。
一、要培養(yǎng)孩子自律
網(wǎng)上曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)小故事,說(shuō)是有個(gè)人請(qǐng)教他:“你是如何把一個(gè)懶惰的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤勞的人的?”
一個(gè)孩子對(duì)他說(shuō):“你怎么這么懶?”
他回答說(shuō):“我的媽媽從來(lái)不督促我,也沒(méi)怎么管我,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我自己的事情。”
一個(gè)孩子對(duì)父母說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)快要考上大學(xué)了。”
一個(gè)孩子說(shuō):“我很后悔。”
一個(gè)孩子說(shuō):“我很后悔,因?yàn)槲业膵寢尶偸谴咧覍W(xué)習(xí)。”
另一個(gè)孩子說(shuō):“我特別后悔,因?yàn)閶寢尶偸谴咧覍W(xué)習(xí)。”
這說(shuō)明什么?說(shuō)明親子關(guān)系在不同的時(shí)間上有著不同的時(shí)間維度。
有人說(shuō),每一個(gè)孩子都是一根獨(dú)特的琴弦,每一個(gè)孩子也是一把雙眼皮,用什么樣的方式呈現(xiàn)他們的人生,是我們每個(gè)父母都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
但有些孩子天生反而更加讓父母擔(dān)心。
心理學(xué)研究表明:孩子在10歲左右才會(huì)進(jìn)入青春期,孩子在10歲左右才會(huì)進(jìn)入叛逆期。
