如何發現青少年的心理問題?
因為他們的年齡較小,沒有力量去實現自我的價值。
其實,青少年情緒問題還有一個重要的影響因素,就是青少年時期的生理特點,他們在遇到情緒問題時容易缺乏識別、識別,缺乏判斷能力。所以,這個階段,他們出現心理問題很大程度上是“前庭系統出了問題”。
\
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
面對這個這個問題,首先要明白前庭系統的功能性改變以及它是由前庭系統的生理基礎決定的。
前庭系統的功能主要是過濾掉一些我們認為的、很不重要的信息,以保證大腦不出現問題。
然后,在那個時候,孩子的大腦在快速發育。
那是不是孩子就沒有辦法了呢?
他就不再需要通過行為來滿足這個需要了。
同樣,這個時候,我們可以想辦法讓他保持“平衡”。
我們可以使用大腦的前庭覺,幫助他學會控制自己的行為,并幫助他建立對自己和他人的控制能力。
比如,在教孩子洗手的時候,我們可以用前庭覺的功能來幫助孩子過濾掉他大腦的信息。
前庭系統是大腦中控制學習的部分。
再加上身體的平衡系統是孩子的體力、力量和協調系統的一部分,所以能控制身體的運動中樞。
這里,孩子也很重要。
為什么孩子學習時,身體會不舒服?
這里,有一個關鍵的原因就是前庭系統影響他的活動,也就是說,前庭系統的功能,影響他的學習。
這個問題,我們就講給大家。
第二個問題,就是前庭系統對孩子的學習和人際交往方面,造成的影響。
這就是我們需要重點關注的。
前面這部分,是怎么解讀的。
舉個例子,一個家庭中,爸爸說只要有一個孩子跟他一起玩就好了,那他就跟誰一起玩。
但是,爸爸跟孩子玩的時候,跟誰也玩的不亦樂乎。
這個就是前庭系統影響到孩子的學習,因為前庭系統影響孩子的注意力。
我們看到的很多孩子,在剛入學的時候,都會有一些特別的“感統失調”,在課堂上不認真聽講,甚至在家里還喜歡打游戲、看電視。
這些行為都是前庭系統影響到孩子的學習,那么前庭系統影響到孩子的學習,也就不那么容易出現了。
前庭系統影響孩子的注意力
我朋友跟我抱怨孩子在上幼兒園時,因為說話總是結巴,放學回來后就把自己關在房間里不出來。
很多孩子的感統失調表現都是:
感統綜合失調
1
前庭平衡失調
孩子的前庭平衡能力不好,注意力不集中,前庭平衡能力很差。
前庭平衡能力不好的孩子就會出現上課注意力不集中,聽不懂老師講課等表現,從而成績下滑。
2
聽覺綜合失調
孩子的聽覺能力差,聽到的信息量少,遇到問題容易遲鈍或者信息超載。
3
身體協調能力差
孩子容易分心,在做事情的時候手腳并不是很靈活,經常做一些簡單的動作或者不按順序做一些事情,所以容易分心,導致不能專心致志。
4
反應能力差
孩子的前庭平衡能力差,做事情經常磕磕碰碰,比如和別人打招呼也沒有反應,看見喜歡的物品就喜歡看一下,如果在做自己感興趣的事情時,經常出現反應慢,聽不到別人說話的情況,也聽不清別人說話的情況。
5
協調能力差
孩子的精細動作和精細動作都不是一天兩天就能完成的,很多時候,需要持續不斷地訓練,才能達到熟練掌握的程度。
因此,孩子在做事情時,父母一定要仔細觀察,了解孩子到底是不是這樣做,不要輕易去責罵孩子,而是要找出孩子這樣做,他是不是在這方面有一些天賦,或者其它的興趣,然后積極引導孩子,并給予鼓勵。
6
動作慢的孩子
這類孩子的父母往往喜歡太急,孩子有了過失行為,立即指出來,讓他改正錯誤,長時間而言,這類孩子對任何事情都很不情愿,他們覺得任何事都是很累的,所以干脆什么都不做。
事實上,父母這種行為會打擊孩子的自信心,孩子會因此感到非常沮喪,對自己充滿消極的認知。
父母可以教孩子避免這種情緒,把自己的注意力轉移到他正在做的事情上,并提醒孩子,他的細心和認真是值得表揚的,但不要忘了告訴孩子不要著急,慢慢來。
7
有始無終的孩子
這類孩子通常表現為安坐、不會動、不做決定,這類孩子常常家長對其表示失望,常常情緒低落,表現為不聽孩子解釋、不理解孩子所說的內容,與孩子互動少之又少。
這樣的孩子長大后,會變得缺乏主見,難以溝通,對未來很迷茫。
9
有意無意間傷孩子的自尊心
如果孩子有了某些偏見,如孩子在某件事情上總是表現出比較大的愿望,但父母卻毫不知情,并且評價孩子,還要對孩子多加指責、甚至打罵,這會對孩子的自尊心造成極大的打擊,父母應該引起重視,及時幫助孩子改正錯誤。
但是,有些家長卻將此事扼殺在搖籃之中,這樣的教育方法其實是錯誤的,要知道,父母對孩子的影響是潛移默化的,父母教育孩子,要注意自己的言行。
