湘潭青少年心理咨詢?nèi)ツ膬毫?
湘潭市心理咨詢院主任周少蓉告訴記者,“目前岳陽市還未完善,以前有一些心理咨詢機構(gòu),現(xiàn)在都在搞活動,比如心理咨詢,一些心理咨詢機構(gòu)的人員,實際上是通過給孩子的心靈上個‘彩虹屁’,讓他們變成更好的自己,而不是一味的去拔苗助長。”
劉瑾坦言,青少年心理問題發(fā)病的時間有早有晚。
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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根據(jù)世衛(wèi)組織今年發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示:抑郁癥的終身患病率為6.8%。根據(jù)世界衛(wèi)生組織報告,全球約有3.4億抑郁癥患者,其中中國兒童青少年約有20多萬人。
“少年不知愁滋味,愛上層樓。”青少年心理健康問題,已成為繼而禍的一大推手。
數(shù)據(jù)顯示,目前,我國17歲以下的兒童青少年中,約有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。
“開心不開心”,是孩子抑郁癥的核心癥狀。
而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)抑郁的原因,除了自身性格因素外,不外乎原生家庭的影響。
知乎上有位匿名用戶向我訴苦,她快高考了,成績不理想,壓力太大,經(jīng)常失眠,最后高考敗北,只考上了一所普通大學(xué)。
能從良好的家庭氛圍中走出來,是原生家庭對她的潛移默化影響。
還有一個原因是父母關(guān)系的好壞。
在一個家庭中,爸爸很少有話語權(quán),媽媽整天忙著做生意,很少有時間陪兒子。
心理咨詢師問,最困難的是什么?
父親說,最困難的是什么?是溝通的問題。
孩子回家就是和爸媽吵架,要么就是大吵大鬧,要么就是拳打腳踢。
從小,父母就沒少對她說教,就是要好好學(xué)習(xí),將來找個好工作,這樣才能過上好日子。
聽完這些話,心理咨詢師問父母:“你們給孩子的壓力是不是很大?”
小A回答:“還真是不大,我曾經(jīng)班里有一個學(xué)生,爸媽是公務(wù)員,平常工作很忙,根本沒時間陪伴孩子。
因為爸媽工作忙,根本沒時間來管孩子,所以,我很想把自己送給孩子,讓他以后有出息,找個有錢的人家。”
聽完這句話,我瞬間覺得有些意外,這個女孩子說得多么有道理。
在我和小A的溝通中,小A的媽媽基本就只管孩子學(xué)習(xí),什么都不做,也不管孩子的心理健康問題。
在孩子很小的時候,她一直是個全職媽媽,除了照顧孩子的飲食起居,她還要照顧孩子的情感,平時還有很多次的被老師投訴。
所以,小A媽媽說,只要自己的孩子稍微有點問題,她就會被老師投訴。
剛開始,小A媽媽在投訴老師的時候,都是把孩子當(dāng)成小孩子,不要臉,不給面子,媽媽自己也覺得很沒能。
可是,那時候,老師多是夸她,夸孩子。
結(jié)果她發(fā)現(xiàn),有時候老師確實很有一套,孩子非常有想法,她的要求她也很有辦法。
但是,這位媽媽用了一個非常不恰當(dāng)?shù)姆绞?那就是:那就是只要不聽我的,她就直接照著孩子的脾氣,教育孩子。
孩子也有點想照著她的意思去做,但是,她發(fā)現(xiàn)自己做得越來越不好。
后來,小A媽媽發(fā)現(xiàn),原來孩子越來越不聽她的話了,還有,現(xiàn)在每次在孩子面前就說,你怎么這樣說我才是好孩子。
她覺得很無辜。
但是,難道真的只有自己的教育方式是正確的嗎?
她不清楚,因為自己不懂,導(dǎo)致孩子也不懂,才會讓孩子覺得自己是一個無能的人,那么多了解自己的人,就更加害怕了。
在小A媽媽和她的咨詢室里,我看到了這樣的故事。
在我們心中,別人家的孩子都是怎樣的,自己的孩子也是一樣的。
那我們把自己的孩子教育好了,我們就不用整天費神費神了,也不用再去費神。
如果他是一個學(xué)渣,他就不一樣了。
即使他是一個普通人,也不代表他就一定比別人差。
所以,咱們就要接受他的普通,
咱們在教育孩子的同時,也要接受他的普通,
但是我們要明白,咱們的教育是非常重要的。
