期未考試小孩子情緒焦慮不安,很明顯是對考試的擔心。可是,他現在一點也不緊張。
我爸說:“再復習一下就好了。”
就這么傻傻地復習到9點,后來娃又自己看書了。
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只是,期末考試即將來臨,期末考試之前的焦慮心理,這個才是孩子真正的狀態。
那些平時學習成績挺好的孩子,就會有一點怕考試,出現發揮失常現象。
因為一到大考,就覺得自己沒有發揮好。
越怕越容易越緊張,就越考不好。
反正我已經一努力就好了,結果考不好,還不如不努力,我干脆就不努力了。
第二類的孩子,他們已經完全可以坦然面對自己的失敗了,也已經有了放棄自己的想法。
當一個孩子,已經學會“坦然”地面對成敗,他們當然也不會輕易原諒父母,而是選擇積極地尋求外界的幫助。
但前提是父母要告訴孩子,遇到困難、遭遇失敗都是正常的,也會被別人理解。
畢竟人生是挫折,失敗是失敗。
把這次沒考好的原因當作成長的機會,每一次沒考好,都可以找下次經驗,下次再接再厲,這次沒考好,也要看到下次的希望,因為這次沒考好,是學習中的經驗教訓了可以讓他們對學習更有信心,也是收獲成長的階梯。
當孩子遇到挫折時,父母的態度很重要。
當孩子的考試成績不理想時,很多家長會很容易糾結在孩子丟失的那“幾分”上,拷問孩子為什么沒有拿滿分。
其實完全沒有必要,分數只是能力的一個側面反映。
相比于孩子沒有拿滿分,家長更應該關心孩子在學習上是否養成了好習慣,孩子現在的學習是否卓有成效等。
98分和100分并沒有什么差別,重要的是我們要注意培養孩子的學習積極性和好的學習習慣。
所以當孩子成績下滑的時候,家長要記住一條“潛規則”,那就是“永遠不埋怨孩子”。
這樣做是因為我們認為,當孩子出現問題的時候是我們沒有做好,孩子有問題而解決不了,是我們該反思自己教育方法的時候了。
無論是老師還是家長,只有把教育的責任歸咎于自己而不推脫給孩子的時候,才能真正解決孩子的問題。
寫在最后
望子成龍、望女成鳳是所有父母的想法,誰都希望自己的孩子有出息,尤其在學習上。
但是爸爸媽媽們要知道,每次考試分數的高低,并不能代表孩子的綜合實力,家長要合理的看待孩子的成績,孩子考差了,您的理解和鼓勵是給孩子最大的禮物,孩子考好了,您的表揚是孩子繼續努力的動力!!!
