朋友的孩子不聽話怎么安慰,他給孩子辦個(gè)簡單的事情,孩子說要去畫畫,要去打籃球。
朋友帶著孩子去買了畫畫的玩具,孩子卻不愿意去畫了,朋友就說:“你不要鬧了,別人都不知道要畫什么。”
孩子說:“我不要去畫畫,我不要去,我不要去,我不要畫。”
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朋友的孩子搶了小朋友的玩具,她就說:“不準(zhǔn)哭,不準(zhǔn)哭,憋著不舒服。”
結(jié)果孩子就很不開心了,就開始哭鬧。
最后在朋友家,因?yàn)樘裉裆×?晚上沒有去休息。
朋友的孩子剛上幼兒園,她就跟我抱怨說,孩子太懶了,每天都不想去上課,只想睡覺。
每天早上起不來床,上學(xué)也不想去。
看著孩子一副不情愿的樣子,朋友也很是著急,但是一想到孩子真的是身體不舒服,就不敢強(qiáng)迫他。
于是,每到上學(xué)的時(shí)間,朋友就會拉著孩子催促孩子,可是孩子就是不愿意起床,無奈之下,朋友給孩子做了一個(gè)睡眠測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的大腦是有問題的。
看著孩子疲憊的樣子,朋友就后悔了,雖然自己會及時(shí)去看醫(yī)生,但是每天還是會不由自主的出現(xiàn)這樣的念頭。
而且,每當(dāng)朋友出門的時(shí)候,孩子總是會反復(fù)的問同樣的問題,導(dǎo)致朋友每次都很不耐煩,覺得孩子就是思想慢,腦子笨,就是不用心,就是懶,就是不聽話,就是叛逆,就是磨蹭。
于是,朋友總是覺得孩子不聽話,其實(shí),自己也不知道,為什么會這樣。
朋友的孩子一直都是最乖的孩子,最近幾年,總是表現(xiàn)得特別乖,而且學(xué)習(xí)成績也一直不錯,但是最近幾年,卻有些反常,上課經(jīng)常打瞌睡,成績下降的很快,經(jīng)常還有不及格的傾向。
朋友和丈夫覺得孩子的問題正是最好的轉(zhuǎn)機(jī),孩子剛開始成績不好,還好,慢慢地進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)成績就慢慢下降了,學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想著玩,寫作業(yè)的時(shí)候也不認(rèn)真,在課堂上總是搞小動作,回到家也不認(rèn)真寫作業(yè),朋友和丈夫都很著急,就開始對孩子動粗,想要摧毀孩子的學(xué)習(xí)。
但是孩子的學(xué)習(xí)狀況越來越差,經(jīng)常請假在家也不出去玩,實(shí)在沒辦法,孩子的父母就給孩子辦了休學(xué)。
孩子就這樣徹底地放棄了學(xué)習(xí),每天在家打游戲,拒絕和父母溝通。
孩子?jì)寢尡缓⒆诱勰サ挠掷_,只能小心翼翼地勸說,讓孩子出去玩。
結(jié)果孩子根本不聽,也不出門,和朋友的關(guān)系越來越差。
帶孩子出去玩的過程中,孩子經(jīng)常會被騙,玩手機(jī)都是騙人的,所以父母一定要牢牢把控孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
其次,父母要反思一下自己平時(shí)是不是有“以身作則”,不讓孩子玩手機(jī),自己卻整天抱著手機(jī)不放。
大人如果總是玩手機(jī),不僅影響孩子的學(xué)習(xí),還影響孩子的視力,更讓孩子有樣學(xué)樣,模仿父母的行為。
家長要以身作則
想要孩子少玩手機(jī),父母首先要做好榜樣,不玩手機(jī),給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于孩子學(xué)習(xí)。
事實(shí)上,大多數(shù)父母對孩子玩手機(jī)、看電視都是持否定態(tài)度的,這會讓孩子感受到巨大的壓力。
這時(shí)候,他們會想方設(shè)法的去玩,但是,父母的態(tài)度決定了他們玩手機(jī)的時(shí)間。
心理學(xué)家說:父母對待生活的態(tài)度,決定了孩子對待生活的態(tài)度。
父母對待生活的態(tài)度,直接影響了孩子對待人生的態(tài)度。
家長對待生活的態(tài)度,會直接影響孩子對待人生的態(tài)度。
正如《少年說》中的學(xué)霸女兒控訴媽媽:“我就是個(gè)傻子,生了你就這樣?”
你的反應(yīng)里,藏著孩子的未來。
孩子的成績好壞,決定了他的未來。
家長對待生活的態(tài)度,就是孩子對待人生的態(tài)度。
三、父母“keep calm carry”,給孩子一個(gè)好的榜樣。
孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí),多數(shù)是為了打發(fā)時(shí)間。
但這種方法能有效嗎?
網(wǎng)課的唯一目的,就是為了讓孩子們學(xué)習(xí),能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。
如果孩子一拿起手機(jī)就開始玩游戲,
那你可能就要小心了。
在這種情況下,如果孩子能夠拿出時(shí)間來學(xué)習(xí),這就說明他的學(xué)習(xí)效率高,
并且他的專注度高,對于學(xué)習(xí)也很有興趣。
所以,作為父母,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對知識產(chǎn)生興趣。
然后,鼓勵孩子控制好游戲時(shí)間。
孩子學(xué)會玩游戲,也就意味著孩子長大了,可以用學(xué)習(xí)的時(shí)間換取學(xué)習(xí)的時(shí)間。
要培養(yǎng)孩子的自制力,就要讓孩子了解游戲的規(guī)則。
正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,孩子玩游戲,最初都是家長監(jiān)督,嚴(yán)格控制,后來才慢慢放手。
像王者榮耀,越是禁止玩,孩子越是想玩,這就是所謂的“禁果效應(yīng)”。
孩子不自律,那就得從父母這里找原因,看他到底是不是在對學(xué)習(xí)感興趣,找方法,引導(dǎo)他才是關(guān)鍵。
