6歲孩子頂嘴不聽話怎么辦?我兒子6歲了,已經6歲了。他們經常說我“頂嘴”。我告訴他:“你是大孩子了,應該要有責任心,不能什么事情都頂嘴。” 他仍然不聽。
我和孩子爸爸反復溝通,都無濟于事,他還反駁說:“我們是家長,有什么好跟孩子講的?你得跟孩子講,不能總說,你這樣不對,你應該這樣,不應該那樣。”
不管怎么說,我都很慶幸,能夠和兒子通個話,也很慶幸我沒有用打壓式的“教育”,而是站在和孩子平等溝通的角度,了解他內心真實的想法。
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后來,在一次和孩子的探討中,我就和他說:“你說的話,我感覺還是挺有道理的,一個小孩子你要是聽我的話,我覺得你也有可能比我更有才,更有才氣,也更有競爭力。我相信你也能聽進去,我也相信你可以做得更好。”
剛開始他還有點不聽,但是我覺得他的想法確實有道理,所以,我也就沒有再強迫他,讓他按照自己的想法去做。
但是,結果好像是,孩子太愛“頂嘴”了,不聽我的話,我就很生氣,有時候甚至是非常憤怒,然后,就把孩子當成了發(fā)泄的工具,我就是吼,孩子就給我頂嘴,甚至還會打我。
當時,我是吼得實在是太累了。
當時,我聽到孩子說,“媽媽,我要跟你說說話”的時候,我也很震驚,我當時,我的表情是憤怒、絕望,可我真的不知道怎么回答,我也不知道該怎么回答孩子,如果不回答,我又會覺得自己是一個失敗者,特別的沮喪和無力。
所以,只有當我知道孩子的事情真相后,我才能很好地處理好自己的情緒。
后來,孩子說,他的“作業(yè)”寫完了,“媽媽,我知道我是真的不會寫了”。我說,那好吧,既然“作業(yè)”沒有寫完,就別想好了吧,就寫完作業(yè)吧。
孩子敷衍地說,“寫完了,”我說,那就好了,等我寫完了你再繼續(xù)寫。
孩子說,“媽媽,你都不陪我玩,我玩,我不想寫作業(yè)。”
媽媽說:“你這孩子怎么了,你就不能先寫作業(yè),等你寫完了再玩,我不管你嗎?”
“你再逼我寫,我就不寫了,你看怎么辦?”
“你為什么非要讓我寫作業(yè)呢?”
孩子還小的時候,媽媽要他寫作業(yè),他就反駁,媽媽說:“你自己學不好,我怎么會養(yǎng)你呢?”
孩子每次都會非常高興地說:“媽媽,我會寫作業(yè)的。”
媽媽很開心,但對他的學習還是各種不滿,動不動就跟孩子說“不好好學習,以后就去掃大街”。
“你怎么還不聽話?你爸爸媽要被你氣死了,我一天天在外面掙錢,你就不能讓他省點心嗎?你看看隔壁的小明,每次考試成績都在班級后面,你呢?”
孩子扭過頭看媽媽,媽媽說:“你把我生下來干嘛?你還不是一個人。”
孩子委屈地說:“我已經有媽媽了,你還不是我媽媽呢!”
這位媽媽說出了多少孩子的心聲啊!
有多少孩子,從2歲開始,開始學會了走路,第一次獨自行走,第一次學會說話,第一次嘗試著用小手指著各種顏色褲子,第一次蹣跚學步……………
面對這個長大的孩子,媽媽們總會感嘆:“這孩子怎么這么不聽話呢!”
然而,心理學家認為:
“媽媽經常說的話是:‘不聽話的孩子要多好!’”
在孩子眼里,媽媽通常是“懂事、乖巧”的代名詞,在孩子心里,媽媽是從仙女一樣的存在,卻是個不折不扣的仙女。
