成都青少年心理輔導(dǎo)中心咨詢中心熱線24小時(shí)值守
成都市 10 歲至17 歲青少年心理輔導(dǎo)中心咨詢電話接診青少年心理健康問題占中國心理健康教育中心熱線接聽近4700人次。成都市青羊區(qū)家庭教育研究會副會長、成都市心理健康教育咨詢中心主任、成都市家庭教育指導(dǎo)中心心理輔導(dǎo)中心主任、成都市青少年心理健康教育核心成員 龐偉
如今,已經(jīng)有不少心理健康咨詢師在進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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張欣華:在許多人的印象中,親子關(guān)系一般不會很好,這是因?yàn)橛H子關(guān)系不是很好。
在很多情況下,親子關(guān)系會變得很差。
孩子在與父母的關(guān)系中,感覺到?jīng)]有安全感。比如孩子在學(xué)校和同學(xué)關(guān)系處理不好,在學(xué)校里會感到很不適應(yīng)。
孩子和父母關(guān)系不好,會導(dǎo)致他們對上學(xué)排斥,或者對上學(xué)排斥,甚至不愿意上學(xué)。
所以家長們要考慮孩子為什么厭學(xué),不要一味地去責(zé)備孩子,要了解孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更好的解決問題。
比如,是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大,孩子的自信心受到了打擊,厭學(xué);或者因?yàn)楦改戈P(guān)系不好,導(dǎo)致他對學(xué)習(xí)喪失興趣。
遇到這種情況,家長可以跟孩子好好聊天,了解孩子內(nèi)心的想法。
然后,家長可以帶孩子跳出厭學(xué)的情緒,去看到自己更長遠(yuǎn)的未來,去思考如何幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動力。
這個(gè)過程其實(shí)并不容易,家長一定要給孩子足夠的耐心,因?yàn)橐龅缴朴诎l(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),善于引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考,這樣孩子才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并積極去努力學(xué)習(xí),獲得好的成績。
最后,家長要有好的習(xí)慣,懂得規(guī)劃、規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。
孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,計(jì)劃需要孩子長期堅(jiān)持執(zhí)行,父母要想辦法幫助孩子堅(jiān)持執(zhí)行。
比如,孩子每天按時(shí)完成作業(yè),那么就鼓勵(lì)孩子下次考試取得好成績,給孩子制定一個(gè)小目標(biāo),讓孩子有挑戰(zhàn)性,這樣孩子就會有動力,這樣一來,孩子的學(xué)習(xí)動力就會慢慢強(qiáng)大起來,那學(xué)習(xí)成績自然也就會好了。
5、不要只盯著成績,而要看孩子的進(jìn)步程度
如果孩子考了高分,家長就要給予鼓勵(lì),可不能只盯著分?jǐn)?shù),而是要看孩子的努力程度。
如果孩子有進(jìn)步,要給予表揚(yáng),也可以給一些獎勵(lì),讓孩子知道,你并不是看都不看好的。
給孩子鼓勵(lì),讓孩子知道,你是真的相信他,真的相信他,他才會有信心,才會有學(xué)習(xí)的動力,才會有進(jìn)步,才會逐步去實(shí)現(xiàn)自我。
父母應(yīng)該和孩子一起分析試卷
一些孩子的試卷上面,常常會有錯(cuò)題,他們只是看到了錯(cuò)題,卻沒有看到正確的題目。
孩子試卷上的內(nèi)容,大多都是他經(jīng)過思考后才會做,而不是用理性的思維去看。
家長應(yīng)該教會孩子分析問題,家長應(yīng)該讓孩子懂得,錯(cuò)題本身就是一種檢查試卷的方式,應(yīng)該放在最后,而不是做錯(cuò)了題目就拿去抄別人的。
有時(shí)候,家長們應(yīng)該讓孩子知道,遇到問題應(yīng)該先不要一味的去抄,可以把所有的題目都標(biāo)出來,把它們的錯(cuò)誤都羅列出來,讓孩子們進(jìn)行改正,這樣才是一個(gè)正確的教育方式。
其實(shí)孩子們很多時(shí)候,并不是不會做,而是在沒有弄懂或者不了解的時(shí)候,不知道怎樣去做題,也不知道如何去解題。這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該給予正確的引導(dǎo),而不是去指責(zé)孩子,讓孩子受到自己犯錯(cuò)的影響,這樣的話就需要家長們注意了。
其實(shí),對于孩子來說,每一次的不聽話,或者是不聽話,家長的教育方式也應(yīng)該是有一定的靈活的。
1、多一點(diǎn)包容
對于一些調(diào)皮搗蛋或者是成績不好的孩子來說,家長們應(yīng)該更加的去包容,因?yàn)樗麄儠X得這樣的孩子是可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人的。
而且家長們也要適當(dāng)?shù)娜ス膭?lì)他們,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的思想都是不同的,有的時(shí)候孩子們不聽話,是因?yàn)樗麄兊乃枷氩怀墒?有的時(shí)候他們的想法確實(shí)是比較幼稚,但是這時(shí)候家長們也不能直接的去指責(zé)孩子,應(yīng)該去了解孩子們?yōu)槭裁床宦犜?這樣才能知道他們?yōu)槭裁磿@樣。
2、學(xué)會換位思考
當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤之后,家長們要學(xué)會換位思考,也許在很多時(shí)候孩子的做法是有一些看法,家長不能總是站在自己的角度去考慮孩子的想法,應(yīng)該學(xué)會換位思考,如果孩子們出現(xiàn)某些錯(cuò)誤的話,那么家長們一定要第一時(shí)間去引導(dǎo)他們,然后在找到合適的方法去教育孩子。
3、對于孩子的未來寄語
家長們應(yīng)該對孩子多一些鼓勵(lì),對于孩子們的未來寄語也是非常有道理的,因?yàn)椴还芎⒆觽冊谌松母鱾€(gè)方面面的發(fā)展的怎么樣,家長們都應(yīng)該給予他們更多的鼓勵(lì),而不是僅僅只是要讓孩子們變得更加的優(yōu)秀,因?yàn)閮?yōu)秀的人總是少數(shù),對于孩子們的未來寄語可能也是有很多的影響。家長們也可以通過這樣的方式,去鼓勵(lì)孩子們,相信孩子們一定會變得越來越優(yōu)秀的。
今日話題:
你覺得家長們對待孩子們的期末考試成績有哪些看法?
