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樊登談孩子幼兒園焦慮

樊登談孩子幼兒園焦慮癥怎么辦?

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問:

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如果是我的孩子,那么我會怎么做?

大部分家長都可能會回答:

那我當然可以請幼兒園老師來教你,如果你還沒去上,那你肯定要請假。

那么,請老師教你:

教你怎么和老師溝通。

老師:

怎么和老師溝通,會不會對孩子產生影響?

家長:

老師你也不了解孩子,我不知道該怎么辦。

老師:

首先,請你回想一下,你和孩子之間的關系,你是哪一種關系?

你是在跟孩子進行語言的溝通,還是在和孩子傳遞你的想法?

我們應該把孩子當做獨立的人,而不是站在父母的高度上,對孩子進行語言暴力。

其實,孩子跟我們在一起,就是他的世界。

所以,如果孩子不愿意跟我們溝通,這時候,不要想當然地認為孩子就是故意跟你唱反調,不聽話,需要好好和孩子溝通。

如果你總是站在上帝視角,對孩子說話總是居高臨下,一副高高在上的姿態,那么,孩子是不會真正愿意和你溝通的,也不會向你敞開心扉,因為他們有抵觸情緒。

對于孩子來說,從他出生起,父母就是他的整個世界。所以,父母與孩子的溝通,要注意自己的語氣、語調、語速,說的多了,只會讓孩子產生厭煩的情緒。

就像李玫瑾教授說的那樣:當孩子進入青春期,我們最應該做的事就是站在孩子的角度去思考他為什么會出現這種現象。如果我們能明白孩子產生這種現象的原因,對癥下藥,用合理的方式方法去教育、引導孩子,就能夠事半功倍。

為什么會出現這種現象呢?

原因很多,有的孩子是因為家庭氛圍,有的孩子是因為學習壓力大。

還有的孩子是因為心理素質差,很多孩子是因為怯懦或者是膽怯。當孩子出現這種現象的時候,父母要引起注意,及時的幫助孩子調整心理狀態。

孩子出現怯懦的原因

01、遺傳的原因

父母是孩子怯懦的起點。

如果父母長時間以打罵、諷刺的口吻去對待孩子,在孩子的潛意識中,總認為父母喜歡以打罵的方式對待自己,孩子的怯懦和膽怯也就會在父母的棍棒之下變得越來越強大。

所以孩子對于這種環境會產生一種自我保護機制,他們會感到害怕,然后不敢面對未知的世界,這種情況很可能會導致孩子患上抑郁癥,導致孩子產生心理疾病。

02、父母如何正確地培養孩子怯懦的性格?

1.增強孩子的自信心

父母應該不斷地鼓勵孩子,讓孩子擁有足夠的自信心,這樣孩子才能夠更加自信的面對各種各樣的事情。

孩子的怯懦和自卑會導致他們在面對一些困難時,也會產生畏縮的心理,不敢自己去做一些事情,這樣的話,對于孩子的成長都會造成一定的阻礙。

2.讓孩子增強孩子的安全感

安全感的培養主要體現在父母的身上,所以父母要善于用自己的行動和語言去影響孩子,培養孩子的安全感,讓孩子擁有一個幸福的童年。

3.多帶孩子進行戶外活動

孩子如果喜歡整天窩在家里玩手機,那么他們自然也就會更加地希望通過游戲來打發時間。所以在帶孩子出去玩的時候,父母應該多帶著孩子進行戶外活動,讓孩子不僅能夠在玩游戲的過程中增強孩子的安全感,同時還能夠增進父母與孩子之間的感情。

只有在平時多多陪伴孩子,才能讓孩子感受到自己的重要性,只有父母多和孩子溝通交流,孩子才能夠更加的健康的成長。

結語:

總而言之,只有父母的教育理念是正確的,孩子的成長才能走得更加順利,否則,教育方法不得當,孩子的成長也是會受到影響的。

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