孩子不聽話父母把手機摔了,但孩子卻在吃飯,去玩了,到了該睡覺的時間,仍然不愿意放下手機。父母感到很氣憤,于是上演了一頓暴揍,兒子則直接和父母起爭執(zhí),甚至還動手。朋友不解地問我:為什么孩子如此頑固,為什么孩子會這么固執(zhí)?
1、讓孩子覺得自己是沒有做主的權(quán)力
一開始我也覺得,孩子才剛剛稍微小,對一些事情沒有辨別能力,需要大人的幫助,而我們作為父母,只能盡可能的幫助孩子做主。但當(dāng)孩子不再堅持自己的想法,讓他自己選擇,他最終會非常高興的去嘗試。
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正是因為這種探索,孩子的動手能力得到了提高,因此他對事物的認識也會比其他的孩子更加豐富,同時也會有更多的人生經(jīng)驗。這種體驗會讓孩子逐漸形成自己的見解,逐漸形成獨立思考的能力。
2、學(xué)會理解孩子的感受
在兒童心理學(xué)上,有一個很重要的概念叫做“共情”,就是說在人際交往中我們要學(xué)會換位思考,在對方心情低落的時候,愿不愿意去傾聽他的感受,并且給予他適時的幫助。
對于孩子的一些感受,我們要嘗試去理解和接納,不要指責(zé),不要給孩子過多的壓力,讓孩子自己去努力。
有時候我們無法理解孩子的感受,覺得他們調(diào)皮搗蛋,但是他們也有做錯的時候,要讓孩子知道,他們有做錯的時候是有原因的。只有這樣才能讓他們更好的感受到自己的情緒,才能慢慢的冷靜下來,和孩子去思考。
第四,多用用鼓勵,促進孩子改變。
鼓勵的作用是巨大的,很多孩子不聽話,是因為家長鼓勵的方法用錯了。每個孩子都有自己的方式,我們鼓勵他們?nèi)プ鏊麄兩瞄L的事情,慢慢的孩子就會變得更加自信。
但是我們鼓勵孩子的時候,要注意,用積極的語氣去激勵孩子,而不是用批評的語氣去鼓勵他。
當(dāng)孩子做錯事或者是取得成績的時候,我們可以說:“我相信你下次會做的更好,加油。”
在孩子做錯事的時候,我們不要說:“你是怎么做的?怎么做的?”而是要問:“你認為下次你做得怎么樣?”
你可以說:“我相信你下次一定會做得更好。”
當(dāng)孩子在考試成績下降的時候,也不要說:“你這次考差了吧,你看你就是故意的!你根本不相信我!”
你的這種對孩子的不信任會讓孩子覺得自己的努力是徒勞無功的。
對于孩子,一定要多鼓勵孩子,給予孩子信任,這樣才能讓孩子在潛意識中,去驗證自己的價值,孩子才能找到自信,這也是孩子擺脫“習(xí)得性無助”的動力。
家長們千萬不要這么做,也不要總是盯著孩子的弱點,要多挖掘孩子的優(yōu)點,給予鼓勵,讓孩子在下一次做題的時候,不要總是選擇逃避,要想辦法去解決問題,也要學(xué)會控制自己的情緒,減少吼叫孩子的次數(shù),做一個冷靜溫和的家長。
當(dāng)你心平氣和地對待孩子的錯誤,孩子也會變得更加耐心,更加認真,自然也就不會有大喊大叫的時候。
三、要讓孩子學(xué)會道歉
如果孩子犯了錯誤,家長應(yīng)該要學(xué)會先把孩子抱起來,給孩子一個方向感,告訴孩子他錯在哪里,應(yīng)該怎么做。而不是直接吼孩子,說孩子是自私的。
孩子在小的時候會犯錯誤,家長可以用自己的行動告訴孩子這樣的事情是不對的,可以告訴孩子,爸爸媽媽也有錯,但是這樣做是不對的。
而如果孩子做錯了事,就要承擔(dān)這個后果,這個后果必須由自己來承擔(dān)。
父母就像一面鏡子,孩子會在父母的言行中,學(xué)會各種行為習(xí)慣。
所以,父母要想讓孩子懂禮貌,首先自己要先做到禮貌待人接人。
1、答應(yīng)孩子的事情,要做到說到做到。
當(dāng)孩子對父母的要求有了一個明確的認知,就會明白要做到言行一致,也要說到做到。
如果父母總是一味的去答應(yīng)孩子,會讓孩子覺得自己做什么都是理所當(dāng)然的,從而有了不勞而獲的想法。
父母對孩子許下的諾言,必須要做到。
父母答應(yīng)孩子的事情,一定要做到。
否則孩子會有一種“我要的是這個東西,你不給我,我就哭”的心態(tài),可能會因為自己的一個錯誤,就會影響到父母的威信。
不懂禮貌的孩子,以后遇到需要幫助的事情,也不會想著幫父母,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,父母可以直接告訴孩子。
這樣做,也能給孩子傳遞一個信息:父母不會因為他做錯了事情就責(zé)怪他。
也能讓孩子學(xué)會換位思考,也會在無形中影響孩子的行為。
之前,有一個7歲的小男孩,偷拿了爸爸的5000塊錢,買了游戲裝備。
這個小男孩因為偷拿著爸爸的3000塊錢,要了3000塊錢。
因為沒錢買游戲裝備,于是就在商場里大哭大鬧。
后來,爸爸掏出一千塊錢,一口氣給孩子買了4個玩具。
