貴陽市青少年心理咨詢中心和睡眠咨詢中心主任
1、12歲的孩子,已經(jīng)進(jìn)入青春期了。在和父母爭吵后,就會(huì)以各種極端行為來吸引父母注意力。我說,孩子上網(wǎng)課玩游戲的例子,為例,希望大家能找到最適合的解決辦法。
2、12歲的孩子,處于人生第二個(gè)叛逆期的叛逆期。這時(shí)的孩子很容易出現(xiàn)自卑心理,進(jìn)而出現(xiàn)自卑、自閉、叛逆等心理。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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3、12歲的孩子,開始進(jìn)入青春期。一般孩子進(jìn)入青春期,會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理,許多父母會(huì)不理解,覺得是孩子太“作”,其實(shí)青春期的孩子就像個(gè)“定時(shí)炸彈”,父母只要做出“火”的行為,就會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理,讓孩子反感,父母的教育就會(huì)大打折扣。
青春期教育,沒有如前所指的那么簡單。孩子總會(huì)長大,要走向社會(huì),成為一個(gè)獨(dú)立的人,而不是一個(gè)被父母控制的傀儡。
青春期的孩子,開始探索自己的人生,也就意味著,孩子即將面臨人生中的第2個(gè)關(guān)鍵期——“青春期”。
面對孩子的叛逆,父母們大多都會(huì)有一個(gè)通病,那就是“不耐煩”。
“媽媽,我想先看會(huì)電視”
“爸爸,我想先看會(huì)電視”
“去寫作業(yè)吧,不要磨蹭”
“,別煩了!”
孩子叛逆期的3個(gè)階段,父母這樣管,孩子更容易出成績
美國哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家艾森·埃里克森
在《正面管教》一書中指出,“叛逆期”的孩子通常表現(xiàn)為:
1、他們會(huì)有較多的獨(dú)立思考能力,凡事都想要自己做主;
2、不愿意和父母分享自己的心事,也不愿意和父母分享自己的思想。
而父母因?yàn)閾?dān)心孩子做出一些不恰當(dāng)?shù)氖虑?比如早戀、網(wǎng)癮、頂撞父母、離家出走等,會(huì)對孩子造成很大的傷害。
而父母對于孩子早戀的錯(cuò)誤做法,主要有4種:
第一種:縱容放任不管,對孩子不管不問
這類家長覺得,孩子談戀愛就是要把孩子當(dāng)做朋友一樣對待,而不把孩子當(dāng)做朋友那樣看待,這樣孩子就會(huì)覺得自己很尊重他,覺得自己受到尊重,有一種成就感。
第二種:把本該自己的孩子當(dāng)做朋友
這類家長覺得,孩子交朋友不應(yīng)該干涉,孩子交朋友不應(yīng)該干涉,他們應(yīng)該做孩子的朋友。
所以他們就會(huì)無視孩子的想法,認(rèn)為孩子交朋友不應(yīng)該完全按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來,應(yīng)該遵從孩子的意見。
但是他們忘記了孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,孩子有他們自己的想法和想法,家長應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子,與孩子商量,了解他們的內(nèi)心需求,并且和孩子一起面對他們遇到的問題。
第三種:強(qiáng)勢的家長
這類家長在生活中很強(qiáng)勢,以至于孩子不愿意聽他們的話,孩子的事事,都要替孩子做主,并且控制孩子的一切。這種教育方式孩子容易產(chǎn)生逆反心理,從而變得更加不聽話。
第四種:溺愛型的家長
這類家長對孩子的要求一般都比較高,但是對孩子卻有很多的溺愛,這類家長對孩子要求很嚴(yán)格,容不得孩子出半點(diǎn)錯(cuò),稍微有一點(diǎn)不順心,就對孩子呵斥、甚至打罵,這種教育方式其實(shí)是不可取的,對孩子的體罰會(huì)對孩子的心理產(chǎn)生一些影響,他們會(huì)認(rèn)為自己不夠好,不能讓父母感到高興,長此以往,他們也會(huì)變得越來越不聽話,與家長的關(guān)系也會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。
家長應(yīng)該如何正確應(yīng)對孩子的叛逆期?
一、家長學(xué)會(huì)尊重孩子
當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后,獨(dú)立意識(shí)漸漸強(qiáng)烈起來,他們渴望自由和獨(dú)立,但是家長卻因?yàn)榉N種原因而沒有時(shí)間或者因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ鞫雎粤撕⒆拥某砷L,這樣反而對孩子的成長造成影響,家長也會(huì)因此更加的焦慮。
二、正確看待孩子的叛逆期
對于孩子的叛逆期,家長要正確看待,如果孩子出現(xiàn)叛逆期,家長應(yīng)該及時(shí)地去了解孩子,不要給孩子過多的壓力,應(yīng)該合理地引導(dǎo)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)自我成長。
三、正確看待孩子的頂嘴行為
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)頂嘴的行為,是因?yàn)楹⒆訒?huì)出現(xiàn)頂嘴的行為,是因?yàn)楹⒆佑X得自己的想法和意見都是正確的,所以當(dāng)家長不能理解自己的時(shí)候,就會(huì)覺得自己的權(quán)利受到了侵犯,想要通過頂嘴的方式來讓家長重視起來。
四、家長應(yīng)該如何應(yīng)對孩子的頂嘴行為?
1.正確看待孩子的頂嘴行為
很多家長在看到孩子出現(xiàn)頂嘴的行為時(shí),第一反應(yīng)就是急于給孩子糾正孩子的錯(cuò)誤,但是這樣做的后果就是太過分了,而且會(huì)讓孩子失去正確的判斷能力,所以家長應(yīng)該正確看待孩子的頂嘴行為。
2.冷靜且溫柔
當(dāng)孩子與家長發(fā)生爭執(zhí)意見不統(tǒng)一時(shí),家長應(yīng)該先冷靜下來,然后心平氣和地引導(dǎo)孩子思考和認(rèn)識(shí)到底要說什么,什么才是正確的表達(dá)方式。
家長在給孩子糾正意見的時(shí)候,也要考慮到孩子的年齡以及他的意愿,家長不能強(qiáng)硬地要求孩子接受自己的想法,更不能孩子一意孤行反對,否則就會(huì)造成相反的效果。
