你給我講孩子不聽話?這不是真的,而是孩子處于叛逆期的表現。
”
知乎上,有個“問題”引發了大家的共鳴。
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一位媽媽在反思孩子不聽話的時候,說到:
我女兒7歲了,我曾經打過她幾次,有時打得還挺重。
就在那一次挨打的時候,我意識到了問題的嚴重性,但有時候自己脾氣控制不住,會揍孩子。
但是我有時候真的后悔,孩子不聽話,應該打,但有時候真的控制不住。
昨天晚上,我女兒坐在沙發上看電視,她爸爸就過來,指著她質問:
“你今天為什么不給我講講道理?”
她當時委屈地說:“你們真的打了我。”
媽媽見狀,并沒有責怪他,而是說:
“我知道你特別想要那個玩具,可是我覺得這種玩具很不好。”
然后孩子哭著說:
“我覺得很難過,我都不知道該怎么辦?”
“你因為這樣不聽話,就會挨打,你覺得很難過。”
媽媽一邊說著一邊給了孩子一個擁抱,她說:
“孩子,媽媽理解你現在心情不好,有時候我真的不知道你有多難過。我們可以試著從1數到10,但你不能傷害自己。你覺得生氣、難過、憤怒時,你可以大聲說出來,但是你不能傷害自己,如果傷害了自己,媽媽就要向你道歉。你可以在早上出去玩的時候和朋友一起跑步的時候,和好朋友一起去跑步,你可以告訴自己,我很愛你,也很希望你能幫助我。”
第三步:說出你的感受
媽媽聽完了,她點了點頭,很真誠地說:
“我現在很生氣,我不知道該怎么辦?”
“我很難過,媽媽,我們一起做個游戲好嗎?”
“我們一起把這個游戲說出來,好不好?”
“好的。”
“我們開始我們就不玩了,你想玩嗎?”
“好的。”
“你已經有很大的進步了,但是我們不知道你為什么受挫,你想玩游戲的動力是什么?”
“游戲里的朋友不是都這樣嗎?”
“嗯,他們都玩得很開心,我也想玩。”
“游戲有什么好玩的?你知道現在的工作人員是招聘嗎?你知道現在的生活壓力有多大嗎?”
“知道,估計有很多人都要辭職。”
家長不解地問。
“就是壓力大嗎?”
“不是。”
“游戲很無聊,但是游戲中的朋友也很多,可以學到更多知識。”
“那如果你以后考不上大學怎么辦?”
“那就在家里玩游戲,反正考不上大學也沒什么出路。”
“我現在玩游戲是為了緩解壓力,等我畢業了就可以玩了。”
“游戲里也沒什么競爭,為什么非要和別人比呢?”
“
你說說你玩游戲能當飯吃嗎?你看人家有玩游戲的時間你自己沒有?你有看書學習的時間,你自己都沒有,你要是考不上大學,我就算你爸爸媽還這么辛苦,你就是白眼狼。”
所以很多家長會發現孩子經常懟人,其實孩子懟人不僅是性格問題,更是心理問題。
我見過很多孩子跟家長之間,也是無話可說,就算是表面看上去非常冷淡,但是背后的孩子其實都在心里揣摩著一種不滿的感覺。
其實父母跟孩子之間最應該學會的就是尊重孩子,讓孩子把內心的想法說出來,而不是一味的指責孩子。
為什么有的孩子在青春期比較叛逆,有的孩子卻很平穩地度過了青春期呢?
就拿我自己來說,我也曾經是在初中時期,和小伙伴一起上過網課,成績排名年級前十,但是也是聽話,就沒有像后來青春期那樣叛逆,也沒有再去翻看抖音,找同學一起聊過,可是現在,到了大學,才發現自己身邊的朋友有四五個在網課上了很長時間,而且效果很差,自己的感受都不被看到,更別提什么動力了。
