孩子不聽話老打罵她,現在不打不罵孩子了,但是女兒為什么越來越叛逆,就是我根本沒有辦法管的原因,打罵她,她才說,只要我在家,她就撒潑打滾,打了之后她就慢慢的不管了,后來,我和老公決定,不管她打的是什么樣的,都不管她,她是真的就不哭了,反而很聽話的學會了做飯,結果就是沒人幫忙做,我就自己做飯,然后她在廚房看著動畫,我也就出去了,出了屋,出來我看了看還有人在做飯,結果孩子自己把手機拿過來把電視機關掉了,然后我就真的給她做飯了,她也自己拿起手機給我看了視頻,只是他不知道我在看啥,我說什么,她就不做了,然后她自己玩,所以后來,我就真的做了調整,其實我覺得要培養一個性格開朗的孩子,第一個問題,如果我們能夠接納一個內向的孩子,那么他就能夠得到一個更廣闊的天地,這是一個很大的挑戰,所以我們要有信心,要有耐心,要理解孩子,要學會控制自己的情緒,要接納孩子,同時也要多傾聽,鼓勵他多說話,慢慢的打開他的心門,孩子慢慢的跟我們走了,到后面去上學以后,老師跟我們說他可以在學校學習,他的情緒慢慢的好了起來,然后后來我們學習了心理學知識,然后他說他很喜歡自己的媽媽,然后我們去了解了,然后我們的媽媽跟他說,媽媽希望你回到家里之后跟媽媽說說說你心里的想法,然后媽媽給你做好吃的帶回家,媽媽跟你一起去吃飯,媽媽獎勵你好吃的,那你覺得可以嗎? 孩子說,可以,那媽媽給你做好吃的,你下班之后再告訴他,媽媽相信你會一個一個一個回家。 后來我跟孩子一起做了個約定,回來以后我們再做一次心與心的連接,這樣以后孩子就再也沒有欺負我了,孩子在學校也會受到表揚,他的自信心也建立起來了,他也會把我們的期待告訴我們,這樣我們的關系就會很和諧。 后來到學校和老師溝通,老師說他上課的狀態很好,有些進步,我也會在課堂上適當的表揚鼓勵孩子,后來學校還有個活動也積極鼓勵孩子參加,因為這個活動很好,因為我們都比較忙,經常加班,沒有辦法給老師們留一些時間,我給孩子留一些時間都是在課堂上。我們現在也會有一些活動,參加,參加,我們會經常跟孩子聊天,多提問,讓孩子說出自己的想法。平時在家里面跟孩子有問必答,他一問三不知,叫孩子回答問題都可以。我們還會鼓勵孩子多跟同學交往,遇到自己喜歡的人,他也會跟別人交流,但是也要注意方式,不能沉迷于游戲。有一個好的環境,能讓孩子放下游戲,好好學習。
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