孩子不聽話一寫字就說累了,一寫字就說累了,一寫就說累了,不知道累是什么?
有些家長(zhǎng)帶孩子出去玩,讓孩子安靜坐在桌前,可是孩子在玩手機(jī),自己在看電視,孩子覺得無聊,怎么能讓孩子安靜呢?
有些孩子在家里非常受寵,覺得家長(zhǎng)都是很聽話的孩子,就可以任性,不聽話,父母想讓孩子做什么事,孩子就偏偏不做什么。
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這是因?yàn)楹⒆拥闹車际遣宦犜挼暮⒆?讓孩子做什么孩子就偏不做什么,從而讓家長(zhǎng)苦不堪言。
其實(shí)孩子不聽話,大多是家長(zhǎng)管得太多了。
一、為什么現(xiàn)在的孩子越來越不聽話
其實(shí)不管是什么時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教,已經(jīng)成為了必不可少的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。
但是,有的家長(zhǎng)確實(shí)是在忙于生計(jì),沒有時(shí)間和精力管教孩子,也沒有時(shí)間去了解孩子,為什么會(huì)這樣呢?
原因一:總是希望能夠得到父母的認(rèn)可
很多的時(shí)候,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,對(duì)孩子的要求過于嚴(yán)厲,因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)總是希望能夠在孩子身上找到自己的影子。
總是希望能夠時(shí)刻掌握孩子的一舉一動(dòng),讓孩子按照自己的想法去行事。
而不是把自己的想法,與他人進(jìn)行比較,因?yàn)榫退愫⒆釉谧约貉劾?是最優(yōu)秀的,但是自己卻沒有能力,而且就算孩子真的是最優(yōu)秀的,也會(huì)給自己和父母帶來很多的麻煩。
原因二:總是否定孩子的優(yōu)點(diǎn)
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以變得優(yōu)秀,所以在教育孩子的時(shí)候,也總是會(huì)要求孩子要更加有成績(jī),想要讓孩子變得更加優(yōu)秀。
但是,如果總是否定孩子的優(yōu)點(diǎn),并且不給孩子多一些肯定,那么孩子自然也會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的情況。
家長(zhǎng)經(jīng)常否定孩子的優(yōu)點(diǎn),會(huì)讓孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,不自信心,也不敢表現(xiàn)自己。
有家長(zhǎng)覺得,總是否定孩子,孩子就會(huì)變得膽怯,不自信,容易自卑。
因?yàn)樗麄儠?huì)覺得自己做什么都做不好,最后做什么都沒什么用處,心理變得越來越自卑,對(duì)自己也越來越?jīng)]有信心。
原因三:孩子習(xí)慣了“批評(píng)”,“忽視”了表揚(yáng)
有些家長(zhǎng),在表揚(yáng)孩子的時(shí)候,會(huì)對(duì)孩子吹捧歌喉。
比如:
“寶寶你真棒!”
“寶寶你真厲害”
“寶寶你真厲害,你太聰明了!”
孩子做錯(cuò)事了,就會(huì)對(duì)孩子說:
“我聽你的!”
“寶寶你真厲害!”
孩子的專注力被不斷地被外界的暗示,孩子的自我認(rèn)知是被外界的聲音不斷地否定、否定的。
久而久之,孩子會(huì)變得越來越迷茫,自信心也會(huì)慢慢消退。
更會(huì)和父母對(duì)著干,
更容易走向極端。
1、自我懷疑
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)把孩子貶得一無是處。
有些父母總是喜歡用否定的語氣,試圖打壓孩子,以暴制暴,導(dǎo)致孩子的自信心受到打擊,甚至于對(duì)父母產(chǎn)生了懷疑。
還有一些父母,會(huì)對(duì)孩子非常“專制”,
事事都安排好孩子,孩子聽話,就可以,不違背他們的意愿。
這樣做的后果,就是孩子失去了自主性,成為一個(gè)沒有主見的人。
● 過分的嘮叨
俗話說:“人要不要活成一個(gè)圓的人,必經(jīng)三種痛苦。”
有些父母喜歡在孩子面前嘮叨,一個(gè)開頭就是“我說了算”,
“你怎么這么不聽話?”
“我怎么說了你還不聽?”
這些話就像針尖對(duì)麥芒的溝通,
孩子都會(huì)感到非常的厭煩。
不僅自己感到厭煩,還會(huì)影響到了父母與孩子之間的親子關(guān)系。
心理學(xué)大師喬希.西普在《被討厭的勇氣》里說:
孩子需要鼓勵(lì),就像植物需要水。
一個(gè)在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子,他才能更加自信、開朗、自尊。
在贊美中長(zhǎng)大的孩子,他們能汲取到更多的力量,勇敢、自信,在未來的社會(huì)中,也會(huì)更加自信。
成長(zhǎng)中的孩子,就像花期的樹木,每一次陪伴都能開花結(jié)果。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì),不僅僅是一味的稱贊,還需要正確的方式方法。
先管理好自己的情緒,避免讓自己的壞情緒影響到了孩子。
我們都知道,積極的暗示,能夠激發(fā)孩子最大的潛能,讓孩子在正向的激勵(lì)下,增強(qiáng)內(nèi)心的力量,成為更好的自己。
正如美國(guó)教育學(xué)博士,馬克.麥克勞恩曾說的那樣:
“如果孩子想要塑造價(jià)值觀,父母在他們十歲時(shí)應(yīng)該幫助他們樹立榜樣。”
父母是孩子最好的老師,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子,不管是積極向上,還是消極悲觀的事情,父母都能夠替他們打好榜樣。
你如何看待孩子的教育,你也就會(huì)有不同的教育方法。
