孩子在學校不聽話要寫檢討書,老師讓家長寫出檢討書。
老師的這種行為讓孩子覺得自己在家里沒有什么隱私,于是老師讓家長寫檢討書。
這件事情,讓老師在家長群里公開道歉。但是孩子回去跟父母討論了很久,父母都沒有要向老師道歉,就是簽字。這讓老師很有迷惑,甚至有些不理解。
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家長在群里說,她看了這么多的檢討書,給老師們道歉都是把不該給孩子的事情全推給家長,以后不要再這樣做了。沒想到老師又回復了。
老師說,我是在給老師送禮,每次孩子們在學校表現(xiàn)好了,老師都會給孩子禮物,學生們回家就會給孩子獎勵。
但是沒想到家長一回去就把禮物扔給了老師。
這不是為了孩子嘛,這是一個教育很極端的事情。
學生在學校接受教育的時候,會受到學校、老師、家長的雙重懲罰,一旦孩子不聽老師的話,就會被老師責罵,在這種場合,孩子的感受會更加的敏感,
所以,要是老師沒有正確的批評教育,那么后果很嚴重。
所以,有時候家長真的應該去好好思考一下,是不是該給老師送禮了,
只有了解了老師的用意,才能更好的教育孩子。
4、 送禮物有什么危害
這個問題也很難解決,首先要考慮到孩子的承受力,如果學生總是抱怨老師,那么就要考慮到學生的承受力了。
若是真的對老師失望,那么就會認為老師對學生造成的傷害不亞于對其家長的責罵,而對老師的幫助卻是很大的,所以說在老師的心中,送禮物這件事情是沒有任何作用的。
其次,要考慮清楚老師真正的用意。
“早戀”這個問題,主要有兩個影響因素,一個是老師直接反映的學生的人品,也就是說,如果老師的方法不得當,那就應該接受老師的處理。如果老師對這件事情是看法的,那就應該接受老師的處理,而不是去質(zhì)疑老師,質(zhì)疑老師。
很多時候,我們不能因為老師在工作中沒有經(jīng)驗,就直接將自己的想法強加在老師身上。老師是一個非常善良、責任心強的人,如果換了一個老師,肯定也不會不喜歡自己這個孩子。
“良師”二字,最重要的一個字,就是“良師”,要知恩圖報。
家長在孩子的眼里,除了好老師,最重要的就是“良師”,那么,孩子們最需要的就是一個好老師的幫助。
這就是為什么孩子的成績不理想的原因,對孩子而言,比成績更重要的,是“良師”。
每個老師都有自己的教學特色,所以有了孩子之后,老師們的關(guān)注點也就會更多。
作為家長,一定要把握好孩子們的學習方向,讓他們學會學習,再讓他們學會上進,取得好成績,哪怕只是基礎不牢固,但是通過勤奮學習,在加上努力,最終成績不理想,這樣的努力,才是學生最寶貴的。
這就是“良師”,這種“良師”的意識,我們要引領(lǐng)學生們走向正確的方向,給學生講清楚為什么要學習,給他們講清楚為什么要追求理想,要從歷史中選擇人生目標,告訴他們?yōu)槭裁匆獙W習,用實際行動讓他們明白不好好學習,以后人生會過得辛苦,學會怎樣的人生,而不是僅僅是學習。
我總覺得作為家長,要讓學生明白學習的意義,不要一味的追求成績,更不能只關(guān)注學生的成績高低,讓學生擁有良好的學習習慣,只有在學習中找到自己的樂趣,找到自己的自信,才能愛上學習。
2、學校、家庭教育的影響
當孩子出現(xiàn)厭學現(xiàn)象時,父母應該怎么幫助孩子呢?我認為可以從以下幾個方面來做:
1、首先要教育學生,學習的意義是什么?
為什么要學習?
知識是用來解決實際問題的,不是用來解決問題的。
2、其次要告訴學生學習的意義是什么
要告訴學生學習是為了什么,而不是單純的為了考高分。
家長可以通過考試,告訴學生學習的真正意義是什么,可以讓學生知道為什么要學習,怎么學習,讓學生知道學習是為了什么,這樣在學生們遇到困難的時候,也不會一味的責怪學生。
4、學生要學會反省自己,養(yǎng)成良好的習慣
學生要懂得反思自己,找到學習中存在的問題,并且去解決問題。
每個學生都應該知道自己的長處和短處,懂得正確地看待自己,改正缺點,成績才能不斷提升。
學生要學會反思自己的不足之處,比如說,有些學生覺得學習不在狀態(tài),認為學習只是為了應付考試,或者是父母的期待。
其次,讓學生自己學會如何與老師溝通。
在家長和學生的溝通之中,老師除了能夠了解學生的學習情況,也能夠讓家長對學生更加重視,這樣學生的成績才會提高。
讓學生能夠體會到老師對自己的重視,而不是一味的索取,那么學生在這樣的情況下也會逐漸的學會感恩老師的。
總之,家長要讓學生能夠理解老師的一片苦心,更要讓學生明白這個世界上有很多的路是要靠自己去走的,不論是學歷高低還是什么學歷高低,其實這個階段都是可以順其自然的。
