自閉癥的孩子為什么焦慮
1. 自身因素
臨床研究顯示,無(wú)論是智力、社交、情緒、心理或其他方面的障礙,都是自閉癥的核心障礙,而且他們都有自己的不同的獨(dú)特性,所以他們?cè)谏鐣?huì)生活中也存在著其他的障礙,所以有些自閉癥的孩子只是有明顯的社交障礙,并不是在某個(gè)領(lǐng)域非常的優(yōu)秀。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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自閉癥譜系障礙的孩子對(duì)人際關(guān)系的反應(yīng)非常的遲緩,在溝通交流和情緒方面也有不同程度的障礙,而且會(huì)存在一些非語(yǔ)言類的交流,例如當(dāng)別人搶走他的玩具,他會(huì)很憤怒,甚至跑過(guò)來(lái)打人。
2. 家庭原因
家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最重要的環(huán)境,所以,父母是孩子最先接觸到的人,父母對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最重要的影響。
由于這些孩子從小就沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境,也沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的對(duì)象,所以他們?cè)诩彝ダ锩嫱枪陋?dú)的,家人也是一樣的,所以這樣的家庭往往會(huì)造成孩子的心理發(fā)育不良,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中就會(huì)形成自己封閉的心理,而且他們不愿意與外界接觸,也不愿意向別人敞開自己的內(nèi)心。
3. 學(xué)校原因
老師和學(xué)校是一個(gè)小小的社會(huì)組織,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,那么孩子就會(huì)慢慢的變成一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候一定要注意讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 孩子心理的健康
現(xiàn)在的孩子大部分的心理都是出現(xiàn)了問(wèn)題的,他們之所以出現(xiàn)這樣的心理健康狀況,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校里面受到了一定的刺激,所以孩子在這種環(huán)境當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)一些心理方面的問(wèn)題,他們會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重,所以家長(zhǎng)一定要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、家長(zhǎng)如何讓孩子遠(yuǎn)離心理的“困擾”
1. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲
當(dāng)孩子不愿意與父母交流的時(shí)候,父母一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一句話,不要打斷孩子,孩子在說(shuō)的過(guò)程中,父母要認(rèn)真的傾聽(tīng),不要打斷孩子的發(fā)言,認(rèn)真的聆聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一句話,認(rèn)真的聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一件事情,不要因?yàn)楹⒆釉谡f(shuō)的過(guò)程中犯了錯(cuò)誤就打斷孩子的發(fā)言,父母要耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)完,并且給予孩子一些簡(jiǎn)單的解釋,這樣孩子就會(huì)明白父母真正的想法,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲。
2. 避免輕易打斷孩子說(shuō)話
當(dāng)孩子想要說(shuō)話時(shí),父母最好不要輕易打斷孩子的說(shuō)話,哪怕孩子說(shuō)話的時(shí)候父母會(huì)認(rèn)為孩子在搗亂,給孩子隨意的打斷孩子說(shuō)話,這會(huì)讓孩子有些不愿意說(shuō)話的想法,這樣對(duì)孩子的溝通也是沒(méi)有幫助的。
父母應(yīng)該將孩子的話放在心上,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一件事情,并且不要對(duì)孩子進(jìn)行打擊式的教育,不應(yīng)該給孩子設(shè)立一些太過(guò)分的要求,這樣的話孩子容易產(chǎn)生逆反心理,而且還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生抵觸心理。
3. 與孩子建立一種良好的親子關(guān)系
親子關(guān)系就是一個(gè)非常重要的存在,孩子之所以會(huì)為了和父母作對(duì),是因?yàn)樗麄兿胍磉_(dá)自己的想法,所以作為父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲,了解孩子的想法,然后給予正確的引導(dǎo)。
4. 多給孩子一些鼓勵(lì)
父母在教育孩子的時(shí)候,要多給孩子一些鼓勵(lì),比如說(shuō)平時(shí)多帶孩子出去玩,周末多去親近孩子,或者是帶孩子去博物館等等,讓孩子感受到父母的愛(ài),孩子自然而然就會(huì)變得越來(lái)越好,
父母的關(guān)愛(ài)才是孩子前進(jìn)路上的力量,孩子的成長(zhǎng)都是有父母的陪伴和關(guān)愛(ài),這些都是孩子以后最好的“營(yíng)養(yǎng)”。
5. 多與孩子溝通交流
每個(gè)孩子都渴望被父母理解和尊重,父母的行為和語(yǔ)言能讓孩子感受到愛(ài)。想讓孩子遠(yuǎn)離叛逆,父母就要多抽出時(shí)間與孩子溝通交流,
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,多鼓勵(lì)孩子,
這樣才會(huì)讓孩子變得更好,
畢竟父母是孩子最好的老師,
家庭教育是對(duì)孩子影響最為深遠(yuǎn)的,父母要給予孩子正確的教育和愛(ài),
這樣才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。
父母要放下身段,慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,
和孩子做朋友,孩子才會(huì)感受到父母對(duì)他的愛(ài),
才會(huì)愿意和父母分享自己的喜怒哀樂(lè)。
所以說(shuō),作為父母,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,而不是一味的管教孩子,
孩子才會(huì)聽(tīng)你的話。
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