八歲孩子不聽話,多半是大人的錯
昨天去買菜,她剛進廚房,兒子就在沙發上膩歪了。她盛著盛著水果的盤子,讓他一邊跑一邊收拾,讓他好好說,不要搗亂。孩子無動于衷,只顧玩著手里的玩具,根本不理會媽媽催促他的叨叨。
媽媽好說歹說,最后兒子還是不聽話,到最后媽媽氣得大發雷霆,把兒子的手機摔了。
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兒子哭鬧不止,把手機給摔了。雖然媽媽也是個暴脾氣,但為了盡快安撫兒子,她還是按著兒子的頭忍著。可沒過多久,這個小惡魔就又來了。
不讓玩,不讓玩,就哭鬧、撒潑打滾,媽媽完全沒轍。最后爸爸通過威逼利誘,才讓孩子把手機給戒了。
相信不少家長都有過這樣的經歷,不知道該怎么辦好?
其實,孩子玩手機這個事情,真的是管得太多了,也太容易讓人上癮了。
所以,孩子玩手機這件事情,真的不是不讓孩子玩,而是要讓孩子管得住。
要管得住孩子的手機,家長們可以這樣做
1. 做好約定,合理安排時間
告訴孩子玩手機的時間不能超過規定的范圍。
可以和孩子“約法三章”,什么時候可以玩,玩多久。
比如規定了一天玩手機的時間,孩子玩手機的時間可以“彈性”“賞罰”,讓孩子在規定的時間內玩手機,慢慢的就會養成習慣。
2. 家長要以身作則
孩子對手機的好奇心,對家長的吸引力,如果家長能夠在孩子很小的時候,就有意識的遠離手機,盡量少讓孩子接觸手機。
同時也不要把手機當做哄孩子的工具,讓孩子對手機產生依賴。
三、巧用手機管理,對孩子的好處
1. 對學習有幫助
手機的發展,可以說是日新月異,知識豐富。
對于枯燥的書本知識,孩子沒有興趣,自然學起來很吃力。
有時候,孩子有厭學情緒的時候,就像我們大人,每天都會有熬夜的時候,孩子也會有這種感受。
雖然孩子的內心很想玩手機,但是,我們大人總是擔心孩子太晚睡覺,影響身體健康。
這個時候,我們就算是強迫孩子學習,孩子也是提不起興趣的。
而當孩子感受到父母對自己尊重和信任,他會更加愿意接受父母的建議。
2. 讓孩子了解自己的缺點
孩子其實也有自己的優點,我們不能總是盯著別人的缺點,而應該多去發現孩子的優點。
《論語·學而不思》中有這樣一句話,“吾十之八九也,不學也無奇。”
如果孩子能將自己的缺點與別人的優點相比,那么他就會知道自己是一個特別善于學習的人,這樣他就不會將自己的時間花費在與他人比較的方面。
這也是為什么有些孩子平時都不愛學習,卻能考上清華大學的原因。
3. 多帶孩子去戶外活動
一個充滿活力的世界,會讓孩子感覺愉悅,也能夠讓孩子覺得愉悅。
不要總是盯著孩子,你以為孩子想怎么玩就怎么玩,他其實也知道你有自己的事情要忙,也有自己的安排,他也希望你能夠跟他一起玩。
所以在孩子玩的過程中,你要適時的給予鼓勵和點評,讓孩子明白你的關注和認可是對他最大的支持,也是激發他內驅力和自信的源泉。
結語
很多父母在孩子上幼兒園時希望孩子能夠乖乖聽話,沒有什么要求,但是等孩子上了小學,進入初中,有了自己的思想,有了自己的想法,就開始嫌棄孩子不聽話。
其實,隨著孩子漸漸長大,他會慢慢形成自己的世界觀,有了自己的主見,漸漸的就會想要獨立。
父母應該放手讓孩子自己去探索,給孩子獨立成長的空間,這樣才能讓孩子更好的成長。
父母要把孩子當作獨立的個體,平等對待,支持孩子渴求獨立的嘗試,在孩子失敗時給予鼓勵、安慰,在孩子成功時給予肯定和表揚。
