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春節來臨,最近在幼兒園讀繪本或提前收成共識是孩子即將面對開學的常見問題之一。下面是我的親身經歷:
早上,已經收到學校的第一封幼兒園開學時間。這天剛好是開學前一周,我滿懷期待地來到幼兒園。這時的幼兒園老師、班主任和幼兒園的家長群幾乎都沸騰了。都非常開心地接過孩子的“拜拜”,不舍地告別,不舍地揮手,我心里也是五味雜陳。
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“媽媽,我們下周一開學,就好了。”幾乎每個幼兒園都會在這一天的下午匯演,我們小朋友都要開開心心地步入班級,只有自己快要畢業了,家長才會給孩子布置作業。而每次媽媽來接孩子,孩子的手上都是傷痕累累的,應該是心里有事,加上學校放假,更加讓孩子孤單。
“媽媽,下周的舞蹈課多了,我們沒錢了,我不想去了。”“媽媽,我好想媽媽,我想你幫幫我。”
“媽媽,我沒有時間了,我想辦法把作業補一下,我還要去學跳舞呢。”“媽媽,我還要睡午覺,我要玩一會。”
“媽媽,你就讓我去你先去學習,你有空了就帶我去看書。”
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歡快人生?成長+幸福人生(書信末尾寫給孩子家長青春期兒子的悄悄話
首先懇求 孩子大了帶著說真話想告訴我,我要問他:“寶貝你是不是想和媽媽一起玩了?”
我就會回答他:“不是,媽媽沒有和你一起玩啊!你先把東西收拾好,等會再跟媽媽一起玩。”他就會說:“可是媽媽你總不讓我收拾,那是因為我已經長大了,你沒有尊重我的意思。”
“為什么?”我說:“我喜歡和你玩,希望你能尊重我。”他也許能從中發現,原來自己不是所有人都能懂我,媽媽并不懂我,因為沒有人看到我內心的真實感受。
“那么,你想讓媽媽看到你真的很開心嗎?”
“嗯”他立馬停止哭泣,又開心地笑了。
我又問他:“你有什么想要和媽媽分享的嗎?”
“我想她都不知道,但是我想了想她肯定都能理解我。”
“那你可以和媽媽說一說嗎?”
“當然可以呀,那你還想和他聊點什么呢?”
“我也想他,可是我就是不能聽他講啊!他今天是打籃球的時候,他就打籃球,我想他肯定也想打籃球啊!”
我接著問他:“那你為什么呢?”
他說:““因為他打籃球的時候特別有激情,特別的激動,特別的投入。”
我又問他:“那你覺得打籃球的時候有沒有挑戰自信呢?”
他又回答:“沒有,所以我就沒有。”
我說:“那我們老師有沒有幫助你,怎么辦呢?”
他說:“你怎么辦呢?”
我說:“我可以請教一下老師,您請教一下,您讓老師用什么方法?”
他說:“我請教您,可以請教您的孩子。”
我說:“您請教一下,您需要什么辦法?”
他說:“請教下,您可以把您的孩子當作老師,當作朋友,當作朋友。”
我說:“這個辦法不錯。您可以幫助他們,就是幫助他們成長。您可以請教一些兒童心理方面的專家,您可以請教他們,或者把您孩子的問題當作一個問題。他們也許不會這么做,但他們一定會做出最好的反應。您的孩子可能會有一些改變。”
老蓋茨是一名律師,他的妻子非常優秀。他們教女兒開車,女兒在餐桌上吃蘋果,他說:“女兒沒有什么比她的家庭更重要。”他們的女兒每天下午放學后會在晚飯前寫作業,但他不會讓女兒把晚飯在車上解決。
他說:“如果我們把晚飯加到一半的時間,我們會更加努力地工作,女兒的生活會變得更加充實。”
有一個母親這樣說:“我對我的孩子沒有要求,我不知道孩子會成為什么樣的人,但我知道,我不想她成為一個失敗者。
