有焦慮癥能懷小孩子嗎?
就在昨天刷朋友圈的時(shí)候,刷到這樣一個(gè)視頻。
江蘇徐州一個(gè)小區(qū),一個(gè)4歲左右的小女孩,坐在旁邊的凳子上玩耍,一直看抖音。
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剛開始小女孩看的挺開心,笑著很開心,沒過多久,小女孩就開始看上了抖音,一直看到精彩內(nèi)容。
小女孩的媽媽說:“小女孩看起來很開心,可她也在玩?！?/p>
看到這里,我有些好奇,問了問小女孩的媽媽:“孩子看什么呢?”
小女孩媽媽說:“看我微信唄,逗小孩子?！?/p>
看到這個(gè)視頻的時(shí)候,小女孩的媽媽啞口無言。
又問了問了問小女孩,她說看小女孩一直在玩,她也跟著說了,但是并沒有到最后。
小女孩的媽媽覺得很著急,開始帶著小女孩去醫(yī)院去看病。
確診后,小女孩的媽媽非常失望,覺得自己的女兒出了問題,于是找到了當(dāng)?shù)匦睦韺＜?希望能夠幫她醫(yī)治。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
可是在專家的指導(dǎo)下,小女孩的媽媽知道自己的錯(cuò)誤,但是沒有再繼續(xù)讓小女孩玩手機(jī)。
醫(yī)生對(duì)小女孩說:“你以后長大了,媽媽不會(huì)再給你手機(jī)了,如果你還想玩手機(jī)的話,你就先和媽媽回家。”
媽媽這才放下手機(jī),按照醫(yī)生的建議,把小女孩拉回了家。
經(jīng)過這個(gè)案例,我們可以發(fā)現(xiàn),家長在孩子想要玩手機(jī)的時(shí)候,沒有采取正確的做法,導(dǎo)致孩子把手機(jī)帶到了學(xué)校,影響到了學(xué)習(xí)。
孩子也有一定的自控能力,如果玩手機(jī)就要使用相應(yīng)的自控能力。
這個(gè)時(shí)候,我們就要問問孩子,是否需要借助手機(jī)來做一些事情,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
像上面這位媽媽這么做的原因,是因?yàn)楹⒆計(jì)寢屜嘈潘约旱膬鹤?相信她的孩子會(huì)慢慢地走出這個(gè)困境。
其實(shí)就像有些家長可能會(huì)說,我的孩子已經(jīng)不玩手機(jī)了,我們還會(huì)擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)因此沉迷于手機(jī)呢?
事實(shí)上,很多家長之所以擔(dān)心孩子會(huì)沉迷于手機(jī),并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝聪矚g手機(jī),而是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會(huì)如何管理自己。
因?yàn)樗麄冎?當(dāng)自己玩手機(jī)的時(shí)候,爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心自己。
所以當(dāng)他們擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)因此沉迷于手機(jī)的時(shí)候,家長們可以試著去了解一下手機(jī),看看孩子究竟有沒有沉迷于手機(jī)。
如果孩子只是偶爾沉迷于手機(jī),并沒有完全無法控制,家長可以給孩子介紹一些益智類的小游戲,或者是小植物、動(dòng)物之類的,孩子接觸這些小動(dòng)物之后,就不會(huì)沉迷于手機(jī)了。
孩子之所以沉迷于手機(jī),很大一部分原因是因?yàn)樗麄儧]有更多的選擇權(quán)。
所以家長要多給孩子一些自由,讓他們可以去做自己喜歡的事情,孩子在做自己喜歡做的事情的時(shí)候,也會(huì)更加專注,自然也就不會(huì)沉迷于手機(jī)了。
給孩子一些有趣的東西
很多家長覺得手機(jī)就像是精神鴉片,讓孩子百爪撓心,所以很多孩子都特別喜歡玩手機(jī),家長也沒有必要的,他們也想要讓孩子戒掉玩手機(jī)的壞習(xí)慣,所以就給孩子買了一個(gè)手機(jī),讓孩子自己玩手機(jī)。
而孩子自己也會(huì)選擇玩一些益智類的游戲,父母在玩的時(shí)候,孩子也會(huì)覺得有趣,也會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)。
3、父母要樹立榜樣
對(duì)于家長來說,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)他們看到父母都離不開手機(jī)的時(shí)候,他們也會(huì)將這種行為合理化。
所以想要孩子少玩手機(jī),父母就應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)好榜樣,在孩子面前不要一直玩手機(jī),可以多陪孩子玩一些親子互動(dòng)游戲,不僅能夠拉近父母與孩子之間的距離,還能夠促進(jìn)親子關(guān)系。
不過如果長時(shí)間讓孩子玩手機(jī)的話,那么孩子也會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響,變得沉迷于手機(jī)。
所以說想要孩子合理的利用手機(jī),父母們也要做好引導(dǎo),讓孩子合理的玩手機(jī),而不是讓孩子沉溺于手機(jī),變得越來越差。
【圖片來源于網(wǎng)絡(luò),侵刪】
看完之后,你就會(huì)知道,如何正確對(duì)待孩子玩手機(jī)這件事了。
