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孩子不聽話手游

孩子不聽話手游

最近看到一則新聞,

“你家孩子太不聽話了,經常玩手機,作業不做,一讓玩手機就找各種理由,說什么都不聽,氣死我了,我也是沒轍了,現在真的不知道該怎么辦了……”

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“我家孩子挺聰明的,就是有點調皮,我罵他也不聽,現在看他這樣,我也很是著急。”

“我家孩子作業不自覺,每天就知道玩游戲,作業拖拖拉拉的,氣死我了……”

孩子進入青春期后,身體初步成熟,而心理卻未成熟,于是常常遭遇各種挫折感,心理變得更加矛盾,甚至煩躁不安。

父母如果一味地批評指責孩子,只會“火上澆油”,讓孩子情緒更加激動,如果你也跟孩子一樣,甚至把孩子批評的一無是處,只會讓孩子更加委屈,甚至更叛逆。

如果換一種方式,

當孩子表現出對自己的強烈的好奇心時,鼓勵孩子去發現、探索,以此來激發他的創造力。

父母的鼓勵,會讓孩子感受到父母的包容與愛,這會讓他更加積極地面對生活,讓他擁有更好的未來。

圖片來源于網絡

5、“不逼孩子,他學不到!”

望子成龍、望女成鳳是每個父母對自己子女的期望,也是每個父母都希望自己孩子有優秀的成績,所以一定要逼孩子一把。

但是很多家長會發現,家長逼著孩子去學習,反而會讓孩子對學習產生厭惡感,從而厭惡感、厭惡感,因為學習這件事只能靠孩子自己,是被動的。

因為這件事情孩子在父母看來是完成的,自己做不到的,也是極其幼稚的,所以當他覺得學習是一件十分痛苦的事情時,本能地就會產生抗拒。

圖片來源于網絡

作為父母,該如何引導孩子愛上學習呢?

首先,了解孩子厭學的根本原因。

孩子學習是自身的事,作為父母,只是看到了孩子厭學的表象,卻沒有去探究背后的原因,只是一味地將孩子成績不好、不努力學習這種負面的標簽貼到孩子身上,給孩子增加“學習壓力”。

甚至還將這種標簽送給孩子,更加重了孩子的學習壓力。

比如在《小歡喜》中的方一凡,母親宋倩從來不會鼓勵他,即使考出了第幾名,母親也不會開心,只會責怪他不爭氣。

她說“每次聽到這樣的話,我都感到很難過,就覺得這輩子都沒希望在《小歡喜》中,有一個角色很好地詮釋了這個角色在孩子身上的意義——“我的兒子是世界上最聰明的孩子”。

我們常說,一味夸獎,就是在滋養孩子脆弱的心靈。

正如美國心理學家馬歇爾?盧森堡所說:

“當語言表達的效果被看成是父母與孩子產生矛盾時,它就會內化為孩子內心世界的一部分。”

因此,父母在夸獎孩子的時候,要注意不要夸得過多,到底該如何夸獎孩子。

我們想要孩子聽話懂事,又想要孩子高高在上,這其實是不可能的事情。

因為你的夸獎,只能起到反作用,讓他產生更多的消極情緒,更不利于孩子的成長。

就像有人說:“有一種冷是媽媽覺得你冷。”

孩子就會覺得,只有當我被拒絕時,我才是“有奶”的。

因此,只有在這種比較狀態下成長起來的孩子,他們才會對自己的認可度更高,更愿意聽別人的意見。

Tips:夸孩子一定要夸他努力

最后想送給大家一份“夸孩子就說”的教訓,家長們一定要先夸獎孩子的努力和付出,這樣才能讓孩子看到自己努力的成果。

也許孩子會覺得:“我已經努力了,但是沒有達到我的要求,媽媽看不到我的付出,這對我來說是一種很大的打擊。”

這種方式比起發脾氣、責罵孩子更容易讓孩子體會到“無助”和“羞愧”,其實很多孩子都會選擇隱瞞自己,甚至是欺騙家長。

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